基于学习结果理论对基础教育数字化学习资源分类方法的探究     

孙莹  吴磊磊 《现代教育技术》2008,18(1):74-77

现有的数字化学习资源分类大都是从资源的角度进行划分,学习结果分类从学习者的角度出发提供了一种全新的视角,更贴近学习过程,对数字化学习资源的研究者、开发者和使用者都有启发意义。  相似文献   

一类特殊完全r-部图的邻强边染色     

田双亮  张忠辅  李强 《天水师范学院学报》2005,25(2):25-26

研究了一类特殊完全r-部图K(r,n,n,…,n,n-1)的邻强边染色.证明了当m r≡0(m od2)时,有x'as(K(r,n,n,…,n,n-1))=n(r-1).  相似文献   

广义基本有限生成的TS1-模的性质     

宋雪梅  李曼生  李明 《天水师范学院学报》2005,25(2):13-14

定义了广义基本有限生成的TS1-模.主要证明了广义基本有限生成的TS1-模的广义基本有限生成的type子模是广义基本有限生成的TS1-模;M是广义基本有限生成的TS1-模当且仅当对M的任意广义基本有限生成子模N,存在KIM,使得N≤geK.  相似文献   

《杜威法》第21版与《中图法》第4版计算机技术类目设置的比较研究     

杨毓丽 《图书馆学研究》2003,(10):51-53,50

分类法的生命力在于不断修订，《杜威法》和《中图法》均在近年来根据科学知识发展的需要分别进行了第21版和第4版的修订，形成了各自的修订特色。本文对《杜威法》第21版与《中图法》第4版计算机技术类目的设置进行了比较，以求探讨分类法在科学性、实用性等方面不断完善的方法。  相似文献   

专题数据库建设中的分类与主题标引   总被引：3，自引：0，他引：3  

陆音 《图书馆建设》2001,(6):50-51

本文主要对专题数据库建库过程中遇到的分类和主题标引等实际问题进行研究和探讨，并找出解决问题的办法。  相似文献   

《中图法》第四版R大类变动分析     

王晓梅  周越 《情报科学》2001,19(7):745-746,762

本文分析《中图法》第四版R大类的变动情况，提出了对R大类变动的建议。  相似文献   

学术不端文章的特征与成因分析——以《岩土力学》文章为例     

周平 《中国科技期刊研究》2016,27(12):1268-1273

【目的】了解学术不端文章与其作者所在机构、作者的职称、学历等因素与之间的相关性,为编辑部初审提供参考。【方法】 以《岩土力学》在线网站2014年收到的3032篇文章为统计样本,按照第一作者所在机构、职称、学历为统计指标对包括被发现的34篇有学术不端行为在内的文章进行了分类统计。【结果】来自985高校、211高校及中科院作者的稿件,出现学术不端的比例最低,来自勘测设计施工单位作者的稿件发生学术不端的比例最高,来自一般高校和专业研究院作者的稿件出现学术不端的比例介于前两者之间。副高职称和中级职称作者的文章发生学术不端的比例远高于正高级职称作者和中级以下职称作者。作者的学历高低与其文章出现学术不端的比例的高低没有相关关系。【结论】 在审稿过程中,对来自勘测设计施工单位或专业研究院的稿件,特别是中级或副高职称作者的稿件,应该仔细审稿。靠作者自身的学术道德修养来抑制学术不端文章的出现是不现实的,制定约束学术不端的行为的准则或立法是铲除这一顽疾的根本措施。  相似文献   

分类标引质量现状和改善措施     

蒋歆 《现代情报》2006,26(11):146-147,151

从分类标引方法，分类标引专指度、完全度、协调度、一致性和差错率等几个方面叙述了分类标引存在的问题，并提出了改善措施。  相似文献   

浅析《中图法》对"情报学、情报工作"的分类     

陈久庚 《情报科学》2004,22(7):822-825

要文中论述了“情报工作”及其学科的基本性质以及一般遵循的分类法则，指出《中国图书资料分类法》(第四版)对“情报学、情报工作”的分类有诸多不科学和欠妥之处，组织修订是非常必要的。  相似文献   

决策树分类算法研究综述   总被引：4，自引：0，他引：4  

季桂树  陈沛玲  宋航 《科技广场》2007,(1):9-12

本文基于决策树分类算法的研究现状,重点介绍了一些极具代表性的算法,包括ID3、C4.5等,对各种决策树分类算法的基本思想进行阐述,分析比较各种典型算法的优点和不足,并对决策树分类算法所面临的问题进行了简要的阐述,为数据分类研究者提供借鉴。  相似文献