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41.
42.
The role of corporate technology strategy and patent portfolios in low-, medium- and high-technology firms 总被引:2,自引:0,他引:2
Ulrich Lichtenthaler 《Research Policy》2009,38(3):559-569
Previous research into technology strategies and patent portfolios has focused on high-technology firms, whereas low- and medium-technology companies have been relatively neglected. Therefore, we analyze how corporate technology strategy and the size and composition of patent portfolios affect the performance of low-, medium- and high-technology firms. Data from 136 European companies are used to examine four hypotheses relating financial performance to technological diversification, technological aggressiveness, patent portfolio size, and patent portfolio quality. The cross-industry sample allows analyzing the different consequences of these strategic parameters in low-, medium- and high-technology firms by considering technological intensity as a moderator. Our first finding is that the positive impact of technological aggressiveness is limited in low- and medium-technology companies. Secondly, technological diversification has a positive effect in high-technology firms and a negative effect in low-technology firms. Thirdly, patent portfolio size has a positive effect only in high-technology firms. Finally, patent portfolio quality has an equally positive influence on all firms’ performance. In part, these results conflict with the findings of previous research into high-technology companies, and they call for rethinking the role of technology strategies and intellectual property portfolios in firms across industries. 相似文献
43.
高管团队人口统计学特征、权力与企业多元化战略 总被引:5,自引:1,他引:4
高层梯队理论认为,高管团队人口统计学背景影响企业的战略选择.高管团队的人口统计学特征对企业战略的影响受到其"权力"即高层管理团队对战略制定中施加其愿望、看法能力大小的影响.通过比较高管团队与主要战略决策者--董事长处理外部环境不确定性的能力,考察了高管团队"权力"(Power)的大小.基于200家上市公司的数据支持了"权力"对高管团队人口统计学特征与企业战略之间关系的调节作用. 相似文献
44.
高校参与协同创新模式探析 总被引:3,自引:0,他引:3
以资源共享为前提,以优势互补、联合攻关为目标,推动高校和社会创新力量协同创新,已成为提升高校创新能力提升的主要途径。本文将从案例分析入手,分析各高校结合自身优势,参与协同创新的理念与做法,探索高校协同模式创新的特点及规律性。 相似文献
45.
地学专业多元化实践教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
实践实训教学环节是地学专业高质量人才培养的必备环节,是学生实现对地球科学符号理解、知识传承、能力培养和理念建构的基石。大力加强实践教学,探索高等教育大众化时期与创新型地学人才培养相适应的多层次、多渠道、全方位的多元化实践教学新模式,是地学类高校必须考虑的重要课题。本文根据地学专业人才培养的实际情况,分析了探索多元化实践教学模式的必要性,并详细阐述了以实践教学与理论课程、生产一线、科学研究、创新创业、社会民生相结合等"五个结合"为核心的地学专业多元化实践教学模式的内涵和构成。 相似文献
46.
在新世纪头 20 年全面建设小康社会进程中,思想政治教育工作面临许多新的挑战。我们必须正确面对和认识这些新问题,重新进行定位和理论阐释,找出一条符合新世纪小康社会建设的新的思想政治教育方法与途径。 相似文献
47.
针对目前企业多元化目标行业选择研究仅局限在一些抽象概念和定性讨论上,缺乏对企业多元化目标行业选择进行深入、系统的可操作性研究,还无法有效指导企业实践这一现状,依据动态能力的内涵和理论基础,通过建立企业多元化目标行业选择理论分析框架,分析企业在多元化目标行业选择时动态能力表现的各个方面,建立企业多元化目标行业选择评价指标体系,运用多层次灰色关联评价模型,对企业多元化目标行业选择进行应用性研究. 相似文献
48.
多元化战略测量方法随着研究视角、研究情境的变化而不同.现有的测量方法存在着固有的缺陷,相关学者为克服这些缺陷进行了众多具有借鉴意义的研究.基于中国研究情境的特殊性,提出了应改进战略分类法、多维度--多方法测量方式和进行测量方法创新的基础研究. 相似文献
49.
论地方高校图书馆的多元化及其服务 总被引:3,自引:0,他引:3
地方高校图书馆是多元化的图书馆,主要表现为资源的多元化、馆员的多元化、馆舍布局的多元化、读者的多元化,地方高校图书馆的服务有文献服务、信息服务、知识服务。 相似文献
50.
精品课程建设是个系统工程,是围绕一门课程开展的整个教学活动,必须全方位考虑。不同类型的高校又有自身的特殊性,必须考虑精品课程的多样化。“全方位”与“多样化”是相互联系,缺一不可的。只有构建自身特色的精品课程,才能确保教学质量的稳步提高。 相似文献