论民族传统体育专业课程设置的三维目标     

丁丽萍 《搏击·武术科学》2010,7(7):75-77

课程是实现教育目标的基本途径,任何教育改革若不进入课程改革的层面,最终都将难以取得实质性的成效。因此,文章以课程设置目标为内容进行研究,提出：民族传统体育专业课程的设置要改变以往从单一方面进行设置的方式,不仅要以学生为本,同时也要考虑从促进教师专业成长的角度出发,最终切实地达成以市场需求为导向的教育目标。  相似文献   

谈网络化图书馆的优质服务     

丁丽萍 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(1):153-153

本文从五个方面谈了网络化时代图书馆的优质服务,指出图书馆要从个性化、精品化、特色化、远程化、时效性五方面加强图书馆的优质信息服务.  相似文献   

关东少数民族武术文化探微     

徐烈  丁丽萍 《上海体育学院学报》2011,35(6)

关东少数民族武术文化是中国武术文化的有机构成,关东少数民族武术作为一种文化现象,以其内容与形式的多样丰富,渗透到关东少数民族生产、娱乐、宗教、礼教等各个层面.结合文化学、史学、社会学及武术文化等方面的理论,从武术文化形态的器与具、术与艺、教与礼3个层面着手,对关东少数民族武术文化特征进行探讨.从历史悠远的梏矢石即磐、厚重古朴的辽宁式青铜短剑,到兼具实用与娱乐属性的关东"跋里速戏""曲折多战斗之容"的满族扬烈舞,论证关东各民族注重实用、粗犷豪放、尚武好战的民族精神和文化特质;模拟征战场景、祈求神灵护佑的萨满文化及祭祀与修武紧密结合的"大射之礼",则真正地使关东武术由"术"入"礼".丰富关东少数民族武术文化的内涵,推进关东武术文化的发展.  相似文献   

我国少年篮球运动员竞技水平发展现状分析     

丁丽萍 《西安体育学院学报》2005,22(6):84-86

通过对全国11个少年篮球队、261名运动员的五项身体素质和基本技术测试等数据统计与分析,揭示了目前我国少年篮球运动员存在基本技术不规范、移动速度慢和力量差等问题,提出相应的改进措施,为今后的选材、训练和竞赛工作提供客观依据。  相似文献   

血清肌酸激酶、血尿素氮对武术套路运动员赛前训练监控的应用研究   总被引：22，自引：1，他引：21  

丁丽萍  徐烈 《中国体育科技》2003,39(10):54-56

为探讨血清肌酸激酶、血尿素氮对武术套路运动训练监控的可行性 ,对 2 4名武术套路运动员赛前训练负荷进行了指标的测试。结果表明 :在周大负荷训练后血清肌酸激酶活性升高显著 ,可作为评价武术套路运动员训练负荷的敏感性指标 ,而血尿素氮含量升高并不明显 ,表明血尿素氮对武术套路运动员训练负荷的监测敏感度不高 ;在大强度间歇训练后 ,运动员血清 CK活性显示 ,院队各组比专项班各组升高显著、且恢复慢 ,各组内男子比女子升高幅度大 ,说明 CK活性的变化也受性别的影响 ,血尿素氮含量说明 4个整套的负荷量较大。提示 :教练员在提高强度的同时严格控制负荷量 ,绝对不能出现量和强度同步增加的情况 ,以免运动员机体出现过度疲劳。  相似文献   

论21世纪武术发展的战略构想   总被引：20，自引：0，他引：20  

刘同为  王震  丁丽萍 《上海体育学院学报》2001,25(3):68-71

采用文献资料法、对比分析法等研究方法,对百年武术发展进行简评.认为,科学化是武术发展的内驱动力,健身化是武术发展的生命源泉,竞技化是武术发展的桥梁,市场化是武术发展的关系纽带.  相似文献   

农业现代化的关键是提高农民素质     

王志学  丁丽萍 《玉溪师范学院学报》1994,(Z2)

十一届三中全会以来,我国农业发展速度加快,用占7%的耕地,解决了占世界22%人口的吃饭穿衣问题,令也界刮目相看,但要实现我国经济和社会发展的第二个战略目标,农业的压力还较大,农业已不仅是解决我国人口基本生存条件的基础,而且是保证和支持整个国民经济正常运转,持续和稳定发展的基础,但农业发展的唯一出路是在农业现代化.农业现代化包括以下五个方面的内容:①用现代化工业装备农业,打破小生产的自然农业局面;②  相似文献   

谈图书馆的人力资源管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁丽萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(2):60-61

现在是知识经济时代,图书馆的地位变得更加重要,社会的发展对图书馆员也提出了新的要求,本文重点分析了图书馆人力资源管理的现状及存在的问题,提出了图书馆人力资源管理的新理念,以人为本,引入竞争机制、激励机制的新模式。  相似文献   

在英语课堂中对学生进行创新教育     

丁丽萍 《考试周刊》2007,(39):65-66

在科学技术迅猛发展的今天,改革开放的中国需要大批高素质的外语人才。作为英语教师,我们更意识到当前在英语教学中对学生进行语言思维能力的培养是一个特别重要的问题。然而,目前的英语教学中仍有许多违背语言学习的自身规律、不利于开发创造性思维能力的地方,不但严重抑制了学生  相似文献   

着力塑造校园图书馆的良好形象     

丁丽萍 《濮阳教育学院学报》2000,13(4):78-78

论述了塑造校园图书馆良好形象的作用、内容以及如何塑造校园图书馆的良好形象。  相似文献