全文获取类型
| 收费全文 | 322515篇 |
| 免费 | 1563篇 |
| 国内免费 | 6969篇 |
专业分类
| 教育 | 227570篇 |
| 科学研究 | 11995篇 |
| 各国文化 | 113篇 |
| 体育 | 64105篇 |
| 综合类 | 21050篇 |
| 文化理论 | 481篇 |
| 信息传播 | 5733篇 |
出版年
| 2024年 | 1663篇 |
| 2023年 | 5604篇 |
| 2022年 | 3613篇 |
| 2021年 | 5736篇 |
| 2020年 | 6809篇 |
| 2019年 | 5983篇 |
| 2018年 | 3145篇 |
| 2017年 | 5323篇 |
| 2016年 | 6260篇 |
| 2015年 | 10206篇 |
| 2014年 | 22533篇 |
| 2013年 | 20502篇 |
| 2012年 | 25201篇 |
| 2011年 | 26648篇 |
| 2010年 | 23389篇 |
| 2009年 | 22542篇 |
| 2008年 | 23485篇 |
| 2007年 | 19216篇 |
| 2006年 | 17470篇 |
| 2005年 | 16878篇 |
| 2004年 | 16577篇 |
| 2003年 | 13491篇 |
| 2002年 | 9783篇 |
| 2001年 | 6386篇 |
| 2000年 | 5327篇 |
| 1999年 | 2100篇 |
| 1998年 | 1400篇 |
| 1997年 | 1024篇 |
| 1996年 | 774篇 |
| 1995年 | 551篇 |
| 1994年 | 411篇 |
| 1993年 | 351篇 |
| 1992年 | 245篇 |
| 1991年 | 146篇 |
| 1990年 | 111篇 |
| 1989年 | 104篇 |
| 1988年 | 22篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
杨国庆 《南京体育学院学报(社会科学版)》2020,34(4):1-10
“南体模式”是南京体育学院在长期办学历史过程中，通过不断调整办学思想和办学定位，结合国家和江苏体育、教育事业发展的要求，在实践中形成的教学、训练、科研三者紧密结合、资源共享、优势互补的“三位一体”的办学结构形态和运行机制。在 60多年的办学历程中，“南体模式”为中国体育和教育改革探索出了一条“体教融合”、培养精英体育人才和各类应用型人才的成功之路，为中国体育和教育事业发展作出了突出贡献。面对国家深入推进“体教融合”的新形势，面对新时代教育强国、体育强国和健康中国建设的新期盼，“南体模式”如何以新举措迎接新转型，踏出“以学训融合为特色发展的灵魂、以育人夺标为特色发展的目标、以创新求进为特色发展的驱动、以服务社会为特色发展的追求”的新路径，为全面深化“体教融合”、推动体育高等院校改革提供理论与实践上的借鉴，这是当前我们面临的一个全新课题。 相似文献
42.
徐磊 《河北体育学院学报》2020,34(4):65-70
运用区位熵及Moran’s I指数法并结合Moran散点图，对京津冀地区13个城市体育服务产业空间集聚与发展情况进行分析。测算结果显示，北京及河北省的石家庄市、秦皇岛市、承德市行业集聚水平显著。京津冀地区体育服务产业存在显著的空间正相关。除部分年份外，大部分河北省地级市呈低—低集聚，集聚两极分化现象显著。北京市充分发挥“赋能”作用，在渗透作用和空间邻近效应下，逐渐拉动临近城市体育服务产业发展。为加快京津冀地区体育服务产业发展，提出要科学引导规划体育服务产业集群发展，提高区域内集群产业关联性，加强体育服务产业集群创新体系建设。旨在为我国其他区域体育服务产业的结构优化、融合发展提供参考。 相似文献
43.
杨涛 《河北体育学院学报》2020,34(6):50-55
党的十九届四中全会明确提出了“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求”。在新的历史时期，我国体育智库的新使命在于推进体育强国、健康中国和体育治理现代化建设。基于此，采用文献资料法和逻辑分析法，从外部和内部两个角度，对我国体育智库的责任和担当进行深入探讨。认为体育智库对内要注重更新管理体制，完善运行机制，建设和优化人才培养体系；对外要通过科研成果转化实现体育产业高质量发展，重塑体育治理生态，提升国家体育文化软实力和国际体育地位硬实力，促进体育融合发展，最终服务于我国体育治理体系和治理能力现代化。 相似文献
44.
45.
46.
47.
48.
49.
沈竹雅 《体育科技文献通报》2020,(2):33-33,47
在对高职学生就业能力的内涵进行简要阐述的基础上,重点论述体育参与对高职学生就业能力的促进作用:体育参与有利于提升高职学生的职业身体素质,有利于提升高职学生的应聘抗挫能力,有利于培养高职学生的团结协作能力。最后,就如何激发高职学生的体育参与积极性简要提出若干建议。 相似文献