排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
高职院校在教学运行过程中,存在着许多违背经济规律的做法与问题,这些问题直接影响了高职院校教学资源运行的效率。本文提出,高职院校应增强市场意识,改革教学制度与运行机制,提高管理能力,处理好公平与效率、经济效益与社会效益等方面的关系,提升教学资源运行的效率。 相似文献
43.
本文针对目前高职院校人才培养方案框架和教学运行组织体系存在的缺陷,从学校层面进行了反思,设计提出了新的具有前瞻性和基础性的高职院校课程框架体系范式,并对其作用与功能进行了全面分析。 相似文献
44.
<正>我国优秀的传统文化历来十分重视人的道德修养。《大学》中说:"古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。"作为人类文明传播者的我们,要想培养出高素质的人才,就必须树立良好的教师形象。"六心"是树立教师良好形象的根基。所谓 相似文献
45.
从哲学理论和世界经济发展的史实来看,优秀的人文精神对经济发展具有一定的促进作用。河北省的人文精神兼具圣贤之风和豪侠之气,是一种优秀的人文精神,对近代河北经济的发展起到了巨大的推动作用。河北省第七次党代会上提出的以坚韧质朴、重信尚义、宽厚包容、求实创新为主要内容的新时期河北人文精神对河北省区域经济的进一步发展提出了新的要求。 相似文献
46.
基于Maslach职业倦怠调查普适量表,采用了分层随机抽样对190位社区教育工作者的职业倦怠因素进行了统计分析.结果显示:社区教育工作者职业倦怠平均分为2.7,93.7%社区教育工作者存在着不同程度的职业倦怠感,主要表现为职业效能感低.社区教育工作者的性别、年龄、工作年限、婚姻状况、月收入及职称与职业倦怠呈显著相关.消解社区教育工作者职业倦怠危机现象可从社会环境、职业化发展、完善评价和心理干预等四个方面寻找策略. 相似文献
47.
增强大学生对社会主义核心价值观的认同,不仅是当代大学生接受现代社会挑战的现实需要,同时也是凝聚伟大“中国梦”实现力量的现实需要。增强大学生对社会主义核心价值观认同,不仅要把提升社会主义核心价值观认同融入思想政治理论课全过程,而且要着眼于激发大学生对社会主义核心价值观认同的内在需要和提升大学生对社会主义核心价值观的行为自觉。 相似文献
48.
文章提出,构建合作型教师队伍,是现代学校管理的科学方向,团队合作的精神在现代学校管理中广泛应用,通过沟通、团结、主动等方式来建立学校管理的团队合作. 相似文献
49.
50.
点睛提问,指在文章的关键之处提出关键性的问题,并通过这些问题激发学生的思维,以此来体味文本的言语表达,发现文章线索,进而明了作者的情感世界。基于邓彤教授执教的《藤野先生》经典课例,提炼出点睛提问的策略,具体体现在三个方面:第一,“追根溯源”式提问;第二,“直接诱导”式提问;第三“曲径通幽”式提问。同时主张将点睛提问的策略运用到语文课堂中去,并提出相关建议:第一步,辨识文体特征,确定中心主旨;第二步,细读文本,拎出“奇怪”之处;第三步,抓关键处,提出关键性的问题。 相似文献