首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   69篇
  免费   0篇
教育   39篇
科学研究   17篇
体育   3篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   8篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   6篇
  2013年   3篇
  2012年   5篇
  2011年   4篇
  2010年   3篇
  2009年   3篇
  2008年   9篇
  2007年   4篇
  2006年   6篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   3篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有69条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
本文阐述了问题式教学的目的、关键环节和重要意义,并详细探讨了这一教学方法中关于提出问题和教员解释这两个环节应注意的事项。其中提出问题环节的提问,要适时、适量和难易适度;“教员解释”环节教员的解释要因势利导,要具有针对性、启发性和机智性。笔者将这一教学方法有效应用于遥感技术课程教学中,取得了较好的教学效果。  相似文献   
42.
43.
温家宝总理在《在汶川地震灾后恢复重建座谈会上的讲话》中指出:坚持依靠群众,充分发挥灾区群众在恢复重建中的主体作用。灾后恢复重建,始终坚持一切相信群众,一切依靠群众,充分发挥灾区广大干部群众的积极性、主动性、创造性。这段话充分说明了公众在突发性危机管理和灾后重建中的重要作用。  相似文献   
44.
介绍列车自动控制系统(ATC)的基本结构和功能,尤其是ATO子系统与其他子系统ATP、 ATS之间的协调工作.研究了ATO的算法,该算法兼顾了列车运行的高效性、准时性、节能、停车精度、舒适性等指标.综合以上指标,给出合理的列车操纵序列,并给出了仿真算法的设计.  相似文献   
45.
通过提出在遥感课程中引入BOPPPS教学模型与翻转课堂相结合的翻转教学模式.通过翻转课堂模式改进遥感课程教学模式单一、理论与实践脱节等问题,采用"个性化课程内容"+"参与式课堂学习"+"精细化实践指导"的培养思路,探索了新的师生"教"和"学"的模式.同时,运用BOPPPS模型为翻转课堂提供可行的教学流程、设计有效的教学...  相似文献   
46.
本文通过对浙江省高中体育教师进行有关职后教育现状的问卷调查,并对培训的专家进行访谈,调查结果显示职后教育的帮助很大,但是有部分教师对职后教育的认识不够,参与动机较为一般,另外在课程设置、授课方法等方面与教师的实际教学需要存在一定差距。  相似文献   
47.
黄春琳  陆珉  唐涛  李禹 《科教文汇》2014,(19):21-23
文中分析了大学教师评估体制不完善所引发的矛盾,突出教师主动教学的重要性,并通过揭示大学教师教学技能的问题,说明主动提高教学水平和主动接受培训的必要性。文中还就如何实现主动教学和提高教学水平,详细分析和比较了几种教学方法,介绍了多种寻求教学反馈的途径,提出了教师要通过“知己”和“知彼”来选择合适的授课方法,通过不断反馈来改进教学方法,最终达到高水平教学的层次。  相似文献   
48.
企业报具有贴近企业,贴近职工等特点,这些特点是其它社会报纸所不具备也不能替代的一大优势。但是,在这些优势的后面,则反映出了其本身的一些“短”处:一是视角易窄。企业  相似文献   
49.
苏幕遮     
唐涛 《海外英语》2010,(10):55-55
这是小编在收集的Shoutotut!中发现的一篇唯美小诗。甚是惊喜,拿来和大家一起分享!  相似文献   
50.
非法人团体广泛参与着民事活动,它有着不同于自然人和法人的特征,而且它的法律特征和现状完全符合确立民事主体的相关要件和标准,我国民法应该打破传统的民事主体二元结构,赋予其民事权利能力,使其成为我国第三类民事主体。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号