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刘裕权 《四川教育学院学报》2002,18(8):1-3,6
本文从新课程改革的特点分析课型的价值，着重阐述课型在实现课程改革方面的意义，提出综合型课、互动型课、开放型课、创新型课五类新课型，并论述其内涵与特征。 相似文献
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45.
计算机网络以其独特的开放性、交互性为学生的学习和教师的教学提供了很大的空间.《制作板报》一课充分利用了这些特点,使学生获得了知识,提升了能力. 相似文献
46.
47.
本次评选活动是从２０００年５月开始的 ,自国家体育总局下发了《关于下发全国“游泳之乡”“先进游泳池馆”评审办法及标准的通知》后 ,我们陆续收到了来自全国２１个单位推荐上报的材料共６５份 ,其中参加“游泳之乡”评选的单位１２个。这１２个单位中 ,有１０个为再次申报的单位 ,２个为新上报的单位 ;参加“先进游泳池馆”评选的单位为５３个 ,其中１９个为再次申报的单位 ,３４个为新上报单位。为切实抓好这次评选工作 ,我中心于２０００年初就成立了以薛立同志为组长的评选活动小组 ,全面开展和落实本届全国“游泳之乡”“先进游泳池… 相似文献
48.
康文龙 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(3):93-95
马克思主义哲学教学的开放性问题其实就是如何充分吸取中国传统哲学与现代西方哲学合理成分的问题 ,也是一个如何发展马克思主义哲学的问题。哲学思想的开放性决定了马克思主义哲学教学的开放性。批判继承中国传统哲学 ,推进马克思主义哲学的中国化 ,分析借鉴现代西方哲学 ,使马克思主义哲学成为当代话语 ,走综合创新之路 ,是马克思主义哲学教学走出困境的必由之路 相似文献
49.
正手上旋球的随挥，它是击球后的一个结束动作，也称跟进。在实践中，多有初学者和一般水平的人认为击球时的随挥不重要，从而产生各种错误动作。那么对随挥的错误见解及错误动作究竟有哪些?产生原因如何?随挥在击正手上旋球时的主要作用及注意问题何在呢?本文拟就上述问题发表一点掘见，愿与同行进行讨论。 相似文献
50.
网络信息影响力评价方法 总被引：7，自引：0，他引：7
网络信息影响力评价方法主要可分为问卷调查法、搜索引擎收录情况、链接分析法、用户访问量统计、社会效益评价、经济效益评价等。影响力评价多采取定量研究的方法，弥补了同行评议法等定性方法的不足。 相似文献