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41.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
课堂交际活动是大学英语课堂有效实施的重要因素。交际意愿从最初的母语交际范围延伸到第二语言交际,语言学家提出了其具备特质和状态的二重性。影响课堂交际意愿的因素繁多,包括性格、情境、文化等。本文回顾了学生课堂交际意愿的影响因素,提出了对应的教学建议,旨在提高学生的英语的综合应用能力。 相似文献
42.
移动计算技术与各类信息终端的进步,极大促进了基于“互联网+”的移动学习平台的发展。当前,纷繁的在线学习平台面临着用户不易接受、满意度和使用率低等诸多问题。基于信息系统技术接受和使用统一整合理论(UTUAT),结合移动情境和心流体验理论,针对当前用户群较为广泛的英语在线学习平台,通过问卷调查数据,对用户在线学习的情境和技术接受感知行为进行深入研究,构建了移动学习平台的用户使用行为模型。数据分析显示,心流体验、感知移动性和服务质量对学习用户的持续使用意愿均有显著影响,在线学习的内容质量通过心流体验对用户行为产生间接影响;感知成本因素方面,付费的移动学习平台对用户行为的影响比免费平台相对显著,但均未通过显著性检验。上述研究方法和结论,对各类移动学习平台的用户行为研究具有一定的参考价值。 相似文献
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以孟晚舟归国事件在微博平台的传播为主题,以社会网络分析作为研究方法,主要研究两个问题:一是孟晚舟归国事件传播主体的结构网络;二是孟晚舟归国事件是如何被传播主体表征的,在公众心中建构了怎样的社会认同。分析结果表明,在社交网络平台,传统主流媒体依旧占据话语权和影响力,但是活跃度较低,博文来源单一,严重“排外”,缺乏网络交流控制力;信息聚合类媒体担任信息扩散的主力;个人自媒体影响力有限,易湮没在社会共识中。孟晚舟归国事件被呈现为饱含家国情怀和民族复兴意义的历史性公共事件,而孟晚舟作为事件主角,个人形象和家庭属性被弱化,更多的是承担爱国情怀载体的功能性角色。 相似文献
44.
[目的 /意义]从用户行为视角探究算法推荐服务应用过程中存在的问题,可为应对算法推荐乱象提供指引和规范。[方法 /过程]采用条件价值法量化网络用户算法推荐服务接受意愿,并对其接受意愿与使用行为是否背离进行验证,最后基于感知价值与风险理论分析该现象产生的影响因素。[结果 /结论 ]网络用户在算法推荐服务使用过程中,存在接受意愿与使用行为的背离现象,即用户持续使用但接受意愿不高。用户感知价值对接受意愿与行为背离产生负向作用且用户的感知愉悦性影响最为显著;感知风险正向影响背离现象产生,其中经济损失程度影响最大,信息过载程度影响最小。 相似文献
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46.
随着移动设备的普及,利用移动技术来满足在非正式环境中产生的学习需求成了终身学习项目的一个重要目标,同时也是对终身学习项目的一个重要挑战。本研究将移动中的终身学习定位于满足生活中所浮现的即时性需求的学习,而用户是否接受移动学习,其使用体验是关键的决定因素。笔者在信息系统成功模型和技术接受度模型的基础上研究提炼了一个综合模型,采用模拟实地评估方法,从移动学习的目标人群中招募用户进行了实证研究。研究结果表明:感知质量对用户满意度和使用意愿有显著的影响,有助于更好地理解潜在移动学习用户,并为其开发更适合的学习材料。 相似文献
47.
经过10年间的持续扩招,大学生“就业难”问题越演越烈.究其原因是在于高教育投资成本,必然会要求高教育投资收益,那么大学毕业生的就业意愿就会主要集中在大中城市和少数的行业与职业当中.这势必造成第一劳动力市场的供需失衡,“就业难”现象更加突出.要缓解“就业难”问题,就应把大学毕业生引入到人才奇缺的中小民营企业与农村,为他们... 相似文献
48.
接力作文,作为学生习作训练的一种特殊形式,以其特有的“自主创新、交流互评、竞争互学”的优势得到许多语文老师的认可。我在平时教学中也一直通过接力作文的形式对学生进行作文训练。在接力小组建设方面, 相似文献
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50.
晚清政府为挽救颓势分四批向美国派遣了一百二十名幼童。这些留美幼童中的绝大多数在学成归国后并未立即走上预先设计的就业服务道路,反而备受冷落。但他们以强烈的报国情怀克服重重困难,在各行各业发挥着自身价值。 相似文献