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从学术期刊的媒介属性、国家的政策法规和传媒环境变化3方面分析学术期刊传播科普内容的必要性,提出学术期刊从社会热点、读者需求和报道方式创意的角度切入传播科普内容的方法,认为学术期刊传播科普内容有扩大自身影响、培养潜在读者和传播科学知识、建设理性社会的作用。 相似文献
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对于科技期刊由于作者的失误而造成的错误,如果作者及时发现,并提出更正要求,出于对读者负责、为作者服务,应积极应对,予以公开更正,以免造成不良后果。文章以《热带作物学报》为例,就这方面的情况进行分析和总结,以期为科技期刊《更正》栏目的进一步科学化提供参考。 相似文献
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曾玲先 《衡阳师范学院学报》2008,29(2):1-4
王船山的生命诗学比较全面地关注诗歌活动中包括作者和读者双向主体的价值,既注重从创作主体方面进行审视,又重视从接受主体方面加以观照。这就使其生命诗学观趋于完整性,从而弥补了以往诗学偏重于作者创作方面论诗而忽略在读者接受方面论诗的缺憾。王船山的生命诗学切入到生命的视域,其主旨在于提升诗歌的品位,更好地发挥诗歌的审美教育作用。王船山的生命诗学对“兴观群怨”、“兴会”、“人格”这三个问题都有深刻理解和独到阐释,于此对前人的生命诗学是有所充实和超越的。 相似文献
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学习资源的封装及其本体描述研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育技术标准尽管从技术上解决了教育资源的共享与传播问题,但并没有从支持学习角度解决学习资源的组织原则问题,使一个学习资源组块既保证知识本身内在逻辑性又具有一定可重用性,且符合学习者认知特点。本文通过知识组织类型的介绍、学习资源封装的可重用性与教育意义关系的探讨以及奥苏贝尔和加涅的知识组织相关理论,创造性地提出了资源封装的组块分层理论,该理论较好地解答了上述问题。此外,本文根据学习资源分类特点,构建了学习资源本体。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,关于健康科普的新媒体越来越受到人们的关注,而纸媒发行量则不断下滑。文章以SWOT分析方法,对纸媒体的优势、劣势、机会、威胁逐一分析,并提出健康科普期刊的发展对策。 相似文献