网络环境下图书馆读者服务新思路     

朱晓红 《高等工程教育研究》2006,(Z1)

网络环境的形成,对图书馆读者服务观念和对象产生深远影响。应充分利用信息技术手段,加强信息网络化建设,促进沟通与交流,提高服务工作质量,以便更好地发挥高校图书馆的作用。  相似文献   

高校国际交流与合作的认识与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱晓红 《辽宁高职学报》2004,6(2):159-160

中外合作办学是我国教育事业的组成部分，是人才培养的重要渠道。搞好中外合作办学与交流，要转变观念，明确目标，完善管理，抓住重点。  相似文献   

数学素质教育的核心——思维教育     

朱晓红  王晓初 《晋中师范专科学校学报》1999,(3):78-78

  相似文献   

“心盛”研究述评——基于积极心理学的心理健康模型     

苗元江  李明景  朱晓红 《上海教育科研》2013,(1):26-29

心盛是指一种完全、高度心理健康的表征,是积极心理健康的一种高度幸福状态。心盛理论起源于马斯洛的自我实现理论,包括心盛理论积极情绪,沉浸体验,人生意义,人际关系和自我实现5个方面,其在积极心理健康,积极神经科学,积极教育,积极心理疗法等领域均有应用,建立一个系统的测量方法是未来应该努力的方向。  相似文献   

运用交际教学法培养学生的外语交际能力     

朱晓红 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(3)

运用交际教学法培养学生的外语交际能力朱晓红（安徽商业专科学校外语系讲师，马鞍山，２４３０００）语言是人类最重要的交际工具，这是语言得以传播、发展的原因。而长期以来的语言教学中，却只注重将语言作为一门知识来讲授，忽视了语言的交际本质。以培养学生“使用所...  相似文献   

基于“第二曲线”理论的高校教师职业生涯周期研究     

朱晓红 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(6):112-115

借鉴管理领域的"第二曲线"理论,教师职业生涯周期可以划分为学习入门期、能力形成期、成就获得期和转型提升期四个阶段。高校组织在教师职业生涯规划与专业发展的进程中起着重要的作用,实现教师持续性专业发展就是要求组织与个人就发展目标达成一致,这将有助于教师成长的一系列管理和支持措施贯穿于教师整个职业发展过程中,在"第一曲线"与"第二曲线"的交替中实现教师个人专业发展能力与高校组织内涵发展活力的螺旋式上升。  相似文献   

培养儿童钢琴学习兴趣的方法     

朱晓红 《文教资料》2010,(36):132-134

随着生活质量和教育水平的提高,素质教育从幼儿抓起已经成为一种趋势。钢琴以其自身特殊的艺术魅力和其在幼儿智力开发中的特殊功效,受到众多家长的青睐。在幼儿阶段,除了要为孩子钢琴弹奏打下良好的基础外,还要培养并发展孩子的兴趣。本文对儿童钢琴基础教学从心理和教学法方面作了分析,认为儿童钢琴基础教学应该从培养兴趣入手,选择适合儿童学习的趣味教材,打破单一的练习方法,激发学生学琴的兴趣,让儿童在轻松愉快的教学环境下更快地掌握基本的钢琴弹奏技巧并善于用音乐进行自我表现,同时也注意进一步培养学生的自主创造能力。  相似文献   

济宁市教育城域网信息资源共享存在的问题分析     

朱晓红  张敏  张恒 《内江科技》2010,31(11):16-16

本文以济宁市教育城域网信息资源建设为例,针对本市教育城域网信息资源建设的发展现状,通过访问教育城域网网络资源平台和调查问卷的形式,分析了信息资源共享目前存在的问题,并提出相应的解决对策,以求突破教育城域网信息资源共享的障碍,实现城市教育信息资源的充分合理利用,促进区域教育信息化又好又快的发展。  相似文献   

阅读教学重在拨动审美之弦     

朱晓红 《小学教学参考》2014,(5):42-42

《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”叶圣陶老先生也曾经指出：进行美感（即审美）教育,培养学生的审美能力,是“语文教学悬着的目标”。由此可见,在语文阅读教学中,情感与智慧双生双栖,水乳交融。我们的阅读教学应重在拨动学生的审美之弦,让学生的心智清明,灵魂澄净,让学生在学习语文知识的同时获得美的感悟与熏陶。一、拨语言之弦,感受文美 春雨涸花、鱼入水中、清水溉稻、溪水濯足,这是古人对品位揣摩语言的形象而深刻的理解。我们只有全身心浸染于语言环境之中,才能知晓其意、领略其趣、感悟其神。【教学实例】苏教版小学语文六年级下册《船长》一课。船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着船一起沉入深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。师：船长在生命的最后关头,仍然坚守在自己的岗位上。他义无反顾地把生的希望让给了妇女、儿童,让给了乘客、船员,唯独忘了自己。请同学们认真阅读这段话,找出自己认为用得好的词语,说说好在哪里。（生反复阅读品味,认真揣摩,心有所动却难于表达。这时教师适时垂范点拨）师：这段话写得非常感人。船长在人们心中留下了不可磨灭的形象。我认为“屹立”这个词用得好。我仿佛看到船长铁塔般站立着,高大伟岸。  相似文献   

通信技术的发展与未来图书馆     

朱晓红  尹玲 《图书馆学研究》1995,(6):22-24

  相似文献