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41.
本文是对北京银行内部控制机制的分析和探讨.从内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通以及内部监督五个方面介绍了北京银行的内部控制体系的概况,接着指出北京银行的内部控制不完善的表现方面,重点从北京银行的法人治理结构、规章制度和内部监督力方面讨论了其内部控制存在的问题,最后,结合北京银行的内控现状,从五个方面就完善北京银行内部控制问题提出了对策.  相似文献   
42.
43.
聚类是人类一项最基本的认识活动 ,通过适当的聚类 ,事物才便于研究 ,事物的内部规律才可能为人类所掌握。但是 ,由于人们不总是能对客观世界进行精确的描述 ,很多信息和数据都是不确定的、模糊的。为了处理模糊数据 ,把模糊性引入数据库系统中 ,从而形成了模糊关系数据库。本文对模糊关系数据库下的基于距离函数的聚类算法进行了研究 ,并通过例子来说明如何建立和应用这种数据挖掘模型  相似文献   
44.
老师的爱     
杨丽萍 《小学生》2004,(8):12-12
  相似文献   
45.
识字能力是学习能力的基础,识字教学是小学低段的一项首要任务.小学生具有一定的识字量后,才有可能体会、感受语言的精美和语意的深长,才能培养语感,积累词汇.如何才能顺利完成识字教学任务呢?我做了如下思考和尝试.……  相似文献   
46.
针对船用系泊缆绳安全智能报警系统中的表格试验数据,提出了应用神经网络技术的智能数据处理方法。该方法克服了传统数据处理方法一般难以找到合适的逼近函数、处理过程复杂的弱点,避免了传统数据处理方法上的不便性和局限性,实现了表格数据非线性输入输出的映射。通过样本学习而建立的网络可以提高数据的取用效率,具有很大的灵活性和适用性。这是一种很有应用价值的数据处理方法。  相似文献   
47.
图书馆作为少年儿童的第二课堂,倡导他们读好书、好读书,为他们提供优质的阅读服务是图书馆的职责所在。但是由于城市范围的逐渐扩大,居民住宅小区开始远离图书馆,给到馆阅读的少年儿童带来了不便;同时,受条件的限制,农村孩子的课外阅读基本成为空白。为改变这一状况,图书馆应考虑通过在区域内的中小学校建立馆外流通点,以保证少儿读者的借阅方便,让所有孩子都能享受到丰富优质的公共图书馆服务。  相似文献   
48.
杨丽萍 《考试周刊》2014,(28):93-93
阅读是指通过认识语言形式与结构而获取全部文字信息的过程。高中英语阅读不是一种简单、消极、被动的学习活动,而是一种复杂、积极、主动的认识过程。阅读是接触、学习外语的主要途径之一,是学好外语基本功的主渠道。高中英语教学的目的是既巩固学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,又侧重培养阅读能力,强化学生的自学能力。阅读理解反映了高中生直接应用英语的能力,尤其是自学能力。因此,在英语教学中,培养学生的阅读能力是高中阶段英语教学的主要环节。那么,如何才能行之有效地培养高中生的阅读能力呢?文章对此问题进行了探讨。  相似文献   
49.
当前通行的《中国文化概论》类教材以汉族经典文化为主体,忽视中国各区域文化和少数民族文化的整体介绍,不利于形成全面、科学、合理的疆域观、历史观、民族观和文化观,理应将中国的历史进程、区域文化、民族文化和形态文化作为教材的基本内容,构建完整的中华民族文化认知地图。  相似文献   
50.
杨丽萍 《云南教育》2014,(21):41-42
中学生正处于长身体、长知识的阶段。他们在日常生活中难免会做错事,个别学生甚至还会做出违法乱纪的事来。在帮助学生改正错误、矫正不良习惯的教育中,批评指正是教师,特别是班主任教师经常要做的工作。我从事教育工作十几年来,先后当过3届班主任,也批评过不少学生。  相似文献   
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