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教学内容:平均数(新课程标准教材北师大版第六册)。教学目标:通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果为整数),感受平均数在现实生活中的运用。教学过程学习活动(一):奖牌给哪组1.幻灯呈现以下情境,学生独立思考。 相似文献
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在体育课堂上,教师恰到好处地运用体育课堂语言不仅可以准确生动地表达中心思想,同时也能使体育课堂效率显著提高。这种体育课堂语言的灵活运用是一个将多种表达技巧综合熟练应用的过程,它不仅考验着教师的语言表达功底,同时也体现着语言表达的艺术。合理且巧妙地运用语言技,j能充分体现语言表达的艺术魅力。 相似文献
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中国作为世界第二大石油消费国,研究世界石油出口能力具有重要意义.本文针对以往石油产量研究方法的不足,建立多循环模型对石油产量进行预测;同时,结合对石油消费量的预测分析了世界石油出口能力.结果显示世界石油出口能力的峰值平台期出现在2006～2016年,高峰出口能力可达27.52亿吨.针对世界石油出口能力未来走势,重点分析了世界石油出口能力下降对我国可进口石油量和进口石油价格的影响,指出未来我国石油进口量将不断减小,进口石油价格将不断上涨. 相似文献
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澳大利亚的国情有利于职业教育和培训的发展,但是其成功更加取决于高水准顶层设计的澳大利亚职业教育体系以及完善有效的澳大利亚职业教育质量保障体系.澳大利亚职业教育与培训的先进经验对于我国构建现代职业教育体系、建立和完善我国职业教育质量保障体系有很好的借鉴作用. 相似文献
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提出在小学数学课中，可以通过铺垫设疑，提供某些感性材料或实例，提供系列题组，进行实际操作或实验，讨论或质疑问难等方式培养小学生的探索能力． 相似文献
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提高高职院校学生评教信度与效度的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
王建良 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):58-60
学生评教是全面、科学评价教师教学、促进教师教学质量提高的重要手段,搞好学生评教工作,必须努力提高学生评教的信度与效度。提高高职院校学生评教的信度与效度可从建立和完善学生评教制度、做好学生评教的组织过程、合理利用学生评教结果三方面进行。 相似文献
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