全文获取类型
收费全文 | 8259篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 67篇 |
专业分类
教育 | 6915篇 |
科学研究 | 446篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 123篇 |
综合类 | 203篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 625篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 117篇 |
2019年 | 123篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 105篇 |
2016年 | 130篇 |
2015年 | 288篇 |
2014年 | 774篇 |
2013年 | 655篇 |
2012年 | 782篇 |
2011年 | 775篇 |
2010年 | 615篇 |
2009年 | 556篇 |
2008年 | 645篇 |
2007年 | 490篇 |
2006年 | 437篇 |
2005年 | 402篇 |
2004年 | 307篇 |
2003年 | 285篇 |
2002年 | 163篇 |
2001年 | 128篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有8342条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
四年一次全球瞩目的国际奥运会报道,对于地方综合性报纸而言,不仅历时长、采访难度大,而且还受到全国性专业体育报纸在重大赛事中日报化策略的冲击,以及网络与电视媒体在新闻传递上的速 相似文献
42.
尽管自2000年“真人秀”开始风靡全球始,所招来的骂名就跟其火爆程度不相上下,但这亦遏止不住“真人秀”作为一种创新的综合性电视节目形式的成长步伐。步入2004年,五花八门的“真人秀”节目越来越多地进入了我们的视野,涌现出了不少新形式和新卖点。一、“真人秀”——“真”在哪,“秀”什么?“真人秀”就像一个有多个小名的孩子,至今仍有许多叫法,诸如“真实电视”、“纪录肥皂剧”、“真实秀”等,其泛指普通人在特定场景、特定规则下完成特定任务,同时,其过程被录制并播出的一种电视节目。1999年,荷兰的一家电视台推出了一个广受争议的偷窥节目——《老大哥》。而2000年,美国哥伦比亚广播公司推出的《生存者》最终将“真人秀”节目推向了高潮。那么,在其风靡的背后,让我们来看看,“真人秀”到底“真”在哪,“秀”什么? 相似文献
43.
机关文件归档的鉴定是关系到馆藏档案质量的一项重要工作,各级各类综合性档案馆要把好进口关必须从机关文件归档鉴定入手。档案保管期限表是文件鉴定和归档依据性文件,现行的《文书档案保管期限表》是1987年国家档案局颁发的,随着时间的推移,越来越显示出其中的不足,因此有必要加以修订完善。本文拟就机关文件归档鉴定与保管期限表的改革问题谈谈心得。 相似文献
44.
45.
语文综合性学习是以语文学科为依托的一种综合性的、相对独立的课程组织形态,它将社会生活的综合性课题及学生关心的问题等,以问题为中心组织起来,通过学生发挥主体的创造性来解决问题的学习过程,将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力,促进学生语文素养和谐统一的发展。伴随着新课程的10年,我省的广大教师依托本地、本校和本人,进行了大量的卓有成效的探索,本组文章即是部分成果。希望更多的语文教师投身到这种学习方式的组织和研究中来,分享感悟和心得。 相似文献
46.
向来受人瞩目的全国Ⅰ卷最后一道压轴题在2019年居然是道概率统计题,让业界师生都震惊了,这在全国卷中是史无前例的.此题背景新颖,阅读量大,难以理解,综合性强,得分率低,当年的河北考生平均分只有2.57,零分率达36.39%,成功靠实力跻身当时热搜话题.下面一起来看看这道高考题. 相似文献
47.
徐赛儿 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z1):92-97
<正>一抒情训练【要求】结合你的人生体验,扩写下面这段文字,让情感的抒发更加自然饱满有度。【文段】今天早上,语文老师来上课,课前他对我们说,同学们,要加油呢,离期中考只有一个星期了。说完发下四张练习卷。看着一抽屉未完成的练习卷,想着一个个老师的劝告,我头痛得要命。唉,这几天心里实在是比较烦比较烦比较烦。 相似文献
48.
正语文综合性学习突破学科本位,注重社会、生活课程资源的有效利用,呼唤学习方式的变革,能充分拓展语文学习空间。四年级是规范地指导学生学会综合性学习的关键阶段这个阶段的孩子年龄不大,有一定综合性学习的意识,但对于如何有序、有效地开展活动,能力还不够,还需要教师进一步的引导。一、研究教材,是开展好综合性学习的基础确定了综合性学习的工作重点,首先应进行教材分析。四年级下册的综合性学习,安排了两个专题, 相似文献
49.