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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(12)
"读写共生"的要义在于打通读与写的关隘,以读引写,以写促读,强调读与写相辅相成。苏教版初中语文八年级上册第三单元的"读写共生"教学路径是:感受文字魅力,激发写作愿望;解构谋篇布局,透视写作思路;鉴赏文本情感,剖析写作方法;群文对比阅读,揣摩写作意图。 相似文献
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《唐三藏西游释厄传》语言研究 总被引：1，自引：0，他引：1
暴拯群 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(1):73-76
宋元明清有不同类型的“被”字句，宋元时期的口语作中，一些独特的“被”字句与一般的“被”字句，无论在结构上还是在语义上都有着明显的差别。《唐三藏西游厄传》全书有131个“被”字句，将其分析和的结果与《西游记》进行比较，可以从语言特点的角度为辨别《西游记》不同版本的源流关系提供重要的依据。 相似文献
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两型曲线积分之间的关系这部分内容在一般的《数学分析》或《高等数学》教材上都有，由于内容不多，交待也很简单，往往是一带而过，使初学者不能深入理解，真正掌握其中的内在联系，造成在处理这类问题中，经常出现这样那样的错误。本文将举出一个常见的有代表性的例子，指出其中的错误，并进一步阐述两型曲线积分的内在联系．例把对坐标的曲线积分化成对弧长的曲线积分，其中L为沿上半圆周x2＋y2=2x从点（0，0）到点（1，1）．注：此例为同济大学数学教研室编写的《高等数学》下册（第二版）第161页上的一道练习题．下面我们给出一种解法… 相似文献
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陈习知 《十堰职业技术学院学报》2008,21(4):104-106
日趋严重的大学生犯罪问题的一个重要特点,就是犯罪加害人与犯罪被害人同时为在校大学生的案件占有很大比例。因此,借鉴现代被害人学的理论成果,深入研究当今大学生作为潜在犯罪被害人自身存在的被害条件,全面揭示大学生的刑事犯罪被害性,并针对性地制定和落实大学生犯罪被害预防措施,是有效预防和减少大学生犯罪现象的重要途径。 相似文献
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利用CSSCI数据库对《高等教育研究》2002-2006年刊载文章的被引情况与相关高等教育刊物的对比分析显示,其被引用率、篇均被引和期刊自引率明显高于同类刊物,引用期刊多为全国中文核心期刊。选题具有稳定性、连续性和创新性。该刊影响程度高,传播范围广,在我国高教领域的领先地位十分突出。 相似文献
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“猜测-探索”式数学课要求教师创设宽松、和谐的氛围，鼓励学生大胆猜测，创设认知上的冲突，鼓励学生在猜测的基础上进行主动探索，同时创造合适的机会，开展有效的合作学习，使学生在猜测、探索中得到主动发展，培养学生的创新意识和创新能力。《能被3整除的数的特征》一课的教学很好地体现了这一教学模式的特点。 相似文献