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41.
春夏秋冬的变换是一种自然规律,但大千世界,无奇不有,地球上就有幸运儿居住在冬暖夏凉的地方。这些地方被称为"地温异常带"。我国辽宁省东部 相似文献
42.
《湖北函授大学学报》2017,(20)
高职语文教师实践性知识的养成具有社会性和个体性,存在于教师共同体"浸润"之下。"合法的边缘性参与"模式为语文教师实践性知识的养成提供了理论支持与现实支撑,在教师共同体的一系列实践活动中,通过在参与中学习、学习时共享、共享后反思这种互嵌式发展途径,可顺利实现由边缘体到中心体的身份转变,从而促进高职语文教师职业的专业化。 相似文献
43.
44.
王涛 《科技成果管理与研究》2010,(12):34-37
北京自然博物馆张承志研究员,积年有成地创立了“理论保藏学”这一全新的理论体系,这是中国人自主创新的一门学科。它是一门边缘性、综合性基础应用理论学科。保藏学理论具有学科多对象化和对象多学科化特征。跨学科研究成为必然选择。张老没有能力组织群体性跨学科研究团队,而是只身单影,天马行空。 相似文献
45.
《湖北大学成人教育学院学报》2018,(5):51-57
《情境学习:合法的边缘性参与》(Situated Learning:Legitimate Peripheral Participation)是美国加利福尼亚大学伯克利分校的教育学教授莱夫(Jean Lave)和研究者温格(Etienne Wenger)合作的一本名著。该书反思了学习的概念,引入了实践共同体的"情境学习"理念,认为学习是人与周边情境,包括与其自身、团体成员等进行社会参与和互动的产物,从而丰富与完善了人类对学习这一永恒追求的话题之深刻探索,也给予研究学习为主题的教育学、心理学等领域以启示。 相似文献
47.
目的:基于校园体育俱乐部为载体,考虑学生的体育锻炼兴趣,探讨本运动干预方案对高校肥胖男生身体形态指标、血液生化指标的影响;方法:18~20岁肥胖大一男生共35名,按照BMI和个人意愿分为运动干预组(NE)和对照组(NC),NE组进行有组织的90天、运动量递减(1~30天,大运动量;31~90天,小运动量)的运动干预。分别于运动前、30天后和90天后进行体格测试和空腹血脂、血糖和胰岛素水平检测。结果:1)NE组学生BMI、体脂率、腰围在经过30天和90天两个阶段综合干预后显著下降(P〈0.05),NC组则前后变化不明显;2)NE组学生血清TG水平在30天后和90天后均显著下降(P〈0.05),血清TC水平在90天后显著下降(P〈0.01),LDL-C水平在90天后均显著下降(P〈0.01),NE组HDL-C水平则无显著性变化(P〈0.05);3)NE组学生空腹血糖和血清胰岛素水平在30后及90天后均出现显著下降(P〈0.01),NC组则变化不明显。结论:基于校园俱乐部为载体的本运动干预模式可以有效降低学生的肥胖程度,改善其身体形态、血液生化指标,具有增进身体健康的作用。 相似文献
48.
49.
后现代主义哲学的产生标志着后现代思潮形成了一定的固定流向,它的特征体现在服装设计中,是游离性、边缘性、多元化、复杂化等的综合表现,它代表着各种社会文化的认同,从后现代主义文化方面诠释了后现代主义的意义,是多种服装风格的综合体现,反映了后现代主义的多样性与广泛性. 相似文献
50.