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41.
江苏省昆山市信义小学立足“聚焦关键品格、践行耕读实践、实现全面育人”这一宗旨，推行“信义少年根植家国情怀的农耕阅享实践”行动。学校以农耕实践为突破口，创造性地建设耕读育人的文化场景，开发富有区域特色的“知耕善读”课程体系，探寻真切自然的“乐耕慧读”体验活动，赋予耕读实践更深刻的意义和文化内涵，关注学生的品格提升，在独具特色的耕读实践中全面落实立德树人的根本任务。 相似文献
42.
陈岚 《乐山师范学院学报》2005,20(7):103-106
网络时代新的生存方式和生活方式，正影响着今天人们的认知、情感、思想和心理。当今社会文化、思想道德出现了某种“失范”和“滑坡”，大学生深受其影响。当代大学生网络道德问题，成因于网络对大学生的负面影响、大学生自身修养和素质的不足与高校德育的不适应性。加强大学生网络道德建设，需要以网络为阵地，弱化不良因素，去粗取精；全面建立校园网，开发有校园特色的网站板块，吸引大学生；强化网络道德的培养；提高网络主体自身的网络道德素质，培养大学生的自律意识；创新网络环境下的道德教育机制，充分体现出与网络化社会相适应的特点。 相似文献
43.
结合我国电子政务公共服务目标和内容,提出了基于公众视角的地方政府电子政务公共服务评价指标体系,并以此形成调查问卷进行数据搜集,同时将AHP法与模糊综合评价法相结合对地方政府电子政务公共服务水平进行实证分析。 相似文献
44.
政府网络影响力的评价可以反映出在网络环境下政府的信息资源被利用的情况,其影响力的大小直接影响到政府公共管理和服务的效果。利用层次分析法和专家调查法确定了政府网络影响力的评估体系,并对我国31个省级政府的网络影响力进行了测评,结合评估结果对各指标进行了定量和定性分析。 相似文献
45.
46.
为配合学校的教学整改,把文检课划分为《信息检索基础》和《信息检索与利用》两部分。为了解《信息检索基础》的改革效果,对课程的改革过程进行了跟踪调查、分析。结果表明,改革的总体效果是好的,但也存在一些问题。文章最后对进一步完善教学改革提出了一些建议。 相似文献
47.
创新驱动发展的实质是人才创新,科技人才对创新发展具有引领效应和主力军的作用。科技人才教育培训如何为科技人才创新创业和成才成长服务,是新形势必须面临的课题。本文基于胜任力及其模型的引入,对如何重构科技人才教育培训模式做了初步的探讨,提出了富有成效的见解。 相似文献
48.
49.
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（下简称《语文课标》）就写作能力提出的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”在第四学段，总目标被具体而微为十个细化的目标。我们如何落实这些目标呢？应如何培养学生的写作能力呢？笔者在自己的教学中，依据学生的心理特点和写作规律，进行了“三步式”的作文训练的尝试。 相似文献
50.
谐波对电能表计量的精确度影响较大。随着技术的发展,电子设备在电力系统中得到大量的运用,这些设备自身的非线性因素使电力、电压电流波产生了畸变,由此产生了大量的谐波。谐波会对电力系统以及电力设备造成危害,由于现代电能表的计量方式是以基波为准的,谐波的产生会严重干扰电能表的计量方式,因此影响到了电能表计量的准确性。 相似文献