如何做好一个善于对话的教员     

杨会芳  雷军 《中国科教创新导刊》2011,(28):151-151

本文通过对教员课堂走下讲台．课间走下讲台,课外平等交流等三个层面论述如何做接“地气”的教员,由此阐释开展对话式教学的重要性,以及教员走下讲台对教学效果的影响。  相似文献   

“三网融合”下市级广电科技发展的思考     

雷军  刘芳 《声屏世界》2010,(8):17-19

2010年3月举办的第18届中国国际广播电视信息网络展览会（CCBN2010）是三网融合新政出台之后的首个广电行业盛会,以＂普及数字高清,应用新兴媒体,推进高速网络,开创广电新纪元＂为主题。展会内外折射出来的信息,正深刻地改变着传统的广播影视的传播理念、方式方法和业务形态。  相似文献   

新疆绿洲城镇发展差异的时空演化     

董雯  杨宇  雷军 《中国科学院大学学报》2012,(3):332-338

采用城市规模分布的基尼系数、综合指标体系、城镇非农人口指数和经济职能指数等对新疆绿洲城镇的时空动态格局演变进行分析. 结果表明:1975年以来,新疆的城镇首位度始终处于增长态势,乌鲁木齐的首位度不断增长;其他城镇相对规模较小,城镇分布较为分散;中心城市极化作用明显;城镇化与区域一体化同步发展;北疆城镇的数量、规模和等级都高于其他区域,城镇分布的区域不平衡性明显;城镇的等级和规模与城镇综合经济实力呈正相关关系. 自然地理格局、历史、经济发展基础、人口规模、交通指向和行政管理等因素是造成城镇空间分布差异的主要原因.  相似文献   

1982-2010年乌鲁木齐市主城区人口时空分布特征及模拟     

杨振  雷军 《中国科学院大学学报》2018,35(4):506-514

城市人口空间分布是影响社会经济活力、公共服务配置、基础设施建设以及城市生态环境、交通、住宅等方面的重要因素之一,是科学开展城市规划的前提和基础。从主城区人口集中指数、人口集聚度指数、不同圈层人口密度分布变化、单中心与多中心人口密度分布模拟及主城区人口密度空间重构角度探讨1982-2010年乌鲁木齐市主城区人口空间分布规律。结果如下。1）近30年来主城区人口分布的集中程度一直在增加,人口分布的向心性较强,人口郊区化现象不明显。人口分布集中速度具有明显的阶段性特征：1982-2000年为高速增长阶段,2000-2010年为低速增加阶段。从人口集聚度指数来看,人口分布集聚特性明显且人口集聚沿主要交通走廊呈条带状特征。2）各年份人口密度随离城市中心的距离增加趋于减小,人口密度在0~3 km最大,在3~6 km处出现快速下降趋势;高人口密度街道分布有渐趋内移之势,低人口密度街道有渐趋外移趋势。3）单核心模型的回归表明：主城区4个年份的人口密度分布模型不尽相同,1982年与2000年反函数模型模拟效果较好;而1990年和2010年三次函数模型模拟更优。多核心模型的回归表明：2010年主城区双中心结构初露端倪,主中心在影响人口分布方面起到重要作用,而次中心在集聚人口能力方面较弱。  相似文献   

乌昌地区能矿资源开发利用的可持续能力评价     

杨宇  董雯  刘毅  张小雷  雷军 《中国科学院研究生院学报》2011,28(3)

选取乌昌地区为研究区域,综合运用频度分析法、理论分析法和专家咨询法构建指标体系,通过层次分析法对乌昌地区能矿资源的可持续利用能力进行评价,得出结论:1)能矿资源规模与供给系统指数呈现明显的波动状态,分别在1999年和2005年形成波谷;2)资源利用的经济效益系统指数基本呈现上升趋势;3)环境压力与环境治理系统指数呈现明显的阶段性上升的特征;4)乌昌地区能矿资源可持续利用的能力指数呈现出平稳上升的趋势.受乌昌地区水资源短缺和生态环境脆弱等因素影响,对能矿资源可持续能力影响最大的子系统为环境压力与环境治理系统.在各指标中,对能矿资源可持续能力影响较大的指标是能矿资源生产总量、水资源利用相关指标以及资源型产业的GDP和资源型产业固定投资比重等.  相似文献   

融媒体时代教师信息素养培育路径研究     

雷军  王迪  刘琼 《教育评论》2020,(5):125-128

融媒体时代,提升教师信息素养是社会进步的时代要求,是教育变革的职业要求,是专业发展的个体要求。然而,繁重的科教压力、大班的培训模式、功利的竞争环境、滞后的激励机制,导致教师群体的信息素养呈现信息意识略显薄弱、信息知识存在缺项、信息能力水平偏好、信息伦理有待提高等一系列问题,通过开展信息化教学实践和数字化科学研究、设置针对性培训内容和多元化培训方式、制定差异化培育规划与可实现的培育目标、实施系统化激励政策与宽领域激励措施等途径予以改善。  相似文献   

基于客货运量的新疆城市等级体系分析     

杨宇  张小雷  雷军 《中国科学院大学学报》2010,27(1):27-35

应用集中系数、区域非均衡系数、改进的重力模型对客货运量分别进行评价,并通过定性的方法对结果进行修正,得出结论:(1)新疆城市客货运的集中程度差异明显;(2)新疆客货运输的节点不一致,呈现出不同的变化趋势;(3)目前新疆基本形成以乌昌地区为中心,以"奎屯-乌苏"双核城市和喀什为次中心,以石河子、博乐、库尔勒、阿克苏、阜康为区域中心,其他城市为区域次中心的城市等级体系.  相似文献   

场地自行车比赛时补糖对青少年男子运动员血糖、血乳酸的影响     

张晓晖  雷军 《中国体育科技》2005,41(3):26-28

采用实验法,探讨场地自行车比赛时补充低聚糖和伟特糖对男子青少年运动员血糖、血乳酸的影响。结果表明,场地自行车比赛时补糖有利于维持运动员的血糖水平,降低血乳酸水平;加大补糖的浓度没有对受试者的血糖及血乳酸水平产生更大的影响;不同距离场地自行车比赛时,补糖对运动员血乳酸水平的影响不同。  相似文献   

晋城市实行教育首问责任制     

雷军 《山西教育(综合版)》2004,(3)

晋城市教育局党组要求各职能部门要以饱满的工作热情创造性地搞好教育各项工作。全系统要共下一盘棋,为市委、市政府有关决策当好参谋,提供依据;要明确责任,齐抓共管,狠抓落实,大力加强学校的安全工作。不仅要加强学校的法制教育、德育工作,还要搞好周边治理,切实保障师生人身安全和饮食卫生安全;加强组织性、纪律性,提高办事效率。转变行风和工作作风,树立“群众利益无小事”的思想,全心全意为人民服务。实行教育首问责任制,认真对待群众提出的各类问题,按照有关政策予以落实,办人民满意的教育;要不折不扣地落实党风廉政建设、行风评议及“…  相似文献   

新理念下的课堂教学应把握好“度”     

雷军 《山西教育(综合版)》2007,(8):47-47

新一轮课程改革中,我们在为课堂教学"与时俱进"的新面貌感到欣喜的同时,也发现若干矫枉过正、形式主义的暗流。怎样才能让新课程理念指导下的课堂教学既适应改革发展,又切合教学实际,健康有序,积极高效呢?笔者结合自己的实践体会,认为关键是要把握好以下三个"度"。  相似文献