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黄春燕 《广西教育学院学报》2000,(A02):143-144
阐明心理情感在生物教学中的地位和作用,在课堂教学过程中创设情境激发学生的情感,调动其学习的自觉积极性,培养学生的高级情感,以提高课程教学质量,并从中说明心理教育理论在教学实践中的指导意义。 相似文献
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黄春燕 《淮南师范学院学报》2014,(1):81-86
从官方教育入手,初探桐城教育之概况。康熙之后,在各地书院建设兴起、学校教育衰落之际,桐城官方教育之重心却是学校;至于道光,全国书院教育一片腐败,桐城书院竟然振起,力担当官方造士之重任。 相似文献
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根据数学思维必须在教学的过程中逐步进行培养的规律,本文从教师的思维是学生思维形成的摇篮,用启发式教学激发学生思维,重视非智力因素,促进思维素质的培养,发挥群体优势推动学生的思维发展等方面进行了探索 相似文献
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我国戏曲剧种历史悠久,剧种繁多,是高校艺术教育中的重要组成部分.特别是在现代社会中,高校肩负了传承民间艺术的重任,更有必要加强戏曲教育.本文从振奋民族精神、培养学生鉴赏能力和才能两个方面研究了戏曲在高校艺术教育中的重要性. 相似文献
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普通高校作为人才培养的专业基地,它的教学模式与教育内容对于祖国的建设、国家未来的经济发展以及民族传统音乐文化的传承具有重要的意义.从传统音乐的教育方面来看,普通高校需要合理地安排、设置传统音乐的授课方式以及授课内容,从而提高学生们的音乐文化修养,这对于我国传统音乐文化的传承具有无法替代的重要作用. 相似文献
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黄春燕 《大学图书情报学刊》2012,30(3):79-81,85
作为我国新农村文化建设的重点工程之一,农家书屋在文化惠民方面取得了一定成效,但在部分地区,农家书屋的实际利用率并不高。文章指出资源配置、管理制度、书屋影响力以及干群认识等方面是导致这一现象的重要原因;提出政府应树立可持续发展理念,健全管理制度,加大资金支持,提供农民切实需要的图书,引导和培养其读书兴趣,以提高书屋的利用率。 相似文献