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421.
儒家的"礼乐教化"从内外两方面着手,通过外在的"礼"与内在的"乐"两方面进行政治教化,同时也是个体修养的手段.这一内外兼修的教化思想对于当前的思想政治教育仍有非常重大的指导意义.  相似文献   
422.
图书馆是慈善捐助的最佳领域之一。自美国钢铁大王卡内基[1]创建现代慈善基金以来,这一领域一直广受社会慈善家和社会公众的关注。在我国,社会力量对图书馆的广泛援助,体现出社会各界对百姓精神文化需求和基层教育的支持,是图书馆建设不可或缺的力量。针对目前我国社会力量对图书馆的5种类型援助模式进行归纳、总结,分析各自的特点和利弊,探讨图书馆慈善与公益面临的主要困境,提出未来发展方式--创新型援助模式。  相似文献   
423.
<正>目的:考察学业成就在学困生知觉到的教师期望与学业成就的中介作用。方法:采用教师期望知觉量表和学业动机量表对重庆两所中学学困生和学优生各256名进行调查。结果:学困生和学优生在教师支持、教学互动、认知动机、附属动机上存在显著差异,学优生均高于学困生;相关分析显示学业成就与教师支持、教学互动、学业反馈,认知动机、提高动机以及附属动机均有显著的正相关。结论:学业动机在教师期望与学业成就间起中介作用;教师期望不直接影响学业成就,但通过学业动机的中介作用影响学业成就。  相似文献   
424.
黄娟 《英语广场》2023,(14):111-114
在全球化背景下进行中国文化的对外传播对于提升国家软实力具有重要意义。英语专业学生是传播中国文化、讲好中国故事的主力军。本文通过问卷调查分析英语专业大二年级学生综合素养及当前存在的问题,探讨在“综合英语”课程中英语专业学生对外传播能力的培养途径,并以《现代大学英语精读》教材中的课文为例来展示教学设计,提出针对性的教学策略。  相似文献   
425.
黄娟 《四川教育》2023,(8):28-29+40
化学是推动人类文明持续发展的重要力量。高中化学教师应打造富有生命力的化学课堂,彰显独具生态的化学之美。本文阐述“融情立境,谨思溯源”的教学主张,强调高中化学教师要设置真实、鲜活、有层次感的场景,融通课堂与生活,融入育人情怀,渗透化学学科的人文因素和情感特质;同时要紧扣学科本质,回归知识本原,用简明的教学语言、缜密的思维逻辑和严谨的求证方式引领知识进阶,从而突显化学独特的育人价值,提升学生的核心素养。  相似文献   
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