谈谈职业技术教育的宏观管理手段     

刘建同 《中国职业技术教育》1993,(4)

谈谈职业技术教育的宏观管理手段刘建同今年９月，由联合同教科文组织资助的国际职业技术教育研讨会在我国北京成功举行。来自二十个国家、地区和部分国际组织的代表约６０多人出席了研讨会。与会代表就职业技术教育在发展中所遇到的问题和挑战进行了热烈而又广泛的讨论，同时也交流了各国在促进职教事业发展方面的作法和经验。笔者有幸参加了此次研讨会，现将有关职教宏观管理手段方面的讨论介绍给大家，以供了解和研究。各国职业技术教育的形式虽然不尽相同，但就其管理体制来说，大致可划分为两种：中央型（国家型）和地方型（社会型）。以美国、加拿大为代表的发达国家一般是地方型，即职教兴办与管理的责任主要在地方（州或省）；而以泰国、菲律宾为代表的发展中国家则主要是中央型，即职教兴办与管理的责任主要在中央政府。不过这种差异是相对的，像德国和日本等国虽属发达国家，但中央政府却承担了发展和管理职教的重要责任。从比较的观点看，这两种类型难分优劣，因为这是一个涉及到社会文化传统和具体国情的问题。谁来管的问题明确之后，接下来的问题就是如何管或者用什么手段来管。在这一问题上，各国虽各有侧重，但相似之处颇多，呈一种趋同之势。归纳起来讲，各国对职教实施宏观管理的手段  相似文献   

我国投资公司股票选择理论研究     

刘建  马虹 《科技与管理》2004,6(1):75-77

以投资公司股票选择所面临的问题和已有的基本分析理论存在的不足为研究出发点。从6个方面入手进一步发展和完善了投资公司股票选择理论，即从宏观及行业方面、财务报表、财务杠杆和营业杠杆、成长性、公司的价值和企业经营失败的预警分析方面，并采用定性分析和定量分析相结合的方法，将这6个方面转化成为适用于投资公司选择股票的工具。此理论为我国的投资公司在股票选择方面提供了一个理论框架。  相似文献   

让我们在雅典狂欢——中国军团积极备战雅典奥运会     

刘建 《时代教育》2004,(2)

2004年雅典奥运会已进入倒计时,中国体育健儿在本届奥运会上能否再创佳绩,带给国人更多的惊喜,我们拭目以待。随着比赛的临近,中国军团备战奥运的各项训练也在如火如荼地进行着。  相似文献   

教育部明确中等职业学校设置标准     

刘建同 《职业技术教育》2001,(21):16-17

为加强中等职业学校管理，促进其建设，进一步提高教育质量和办学效益，日前，教育部组织制定了《中等职业学校设置标准(试行)》。《中等职业学校设置标准(试行)》(简称《标准》)共11条内容，对中等职业学校的设置作出了全面规定。……  相似文献   

还娱乐新闻一个清凉世界——小议娱乐新闻的语言规范     

刘建 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):116-117

随着传媒消费主义的流行,娱乐新闻逐渐偏离了新闻的本质属性,成了媒体低俗化的重灾区。娱乐新闻大到内容和形式,小至语言规范都存在不可忽视的弊端,本文从新闻本位出发,对娱乐新闻的语言规范进行一番观察。  相似文献   

新形势下工科院校物理化学实验教学改革的初探     

尹常杰  刘建勋  邱华 《教育教学论坛》2019,(6):108-109

物理化学实验是运用化学和物理领域的一些实验技术来研究物质的物理化学性质、化学反应和相关过程规律的基本手段。在传统的物理化学实验教学下,往往对学生自己分析实验问题,解决实验问题的能力培养上认识不够。针对这个问题,本文在西北工业大学"物理化学实验"课程教学实践的背景下,对物理化学实验课程教学改革的问题进行了探讨,并论述了实验准备阶段、评价考核体系和开设综合实验课三个方面的改革。  相似文献   

对多边形定义的疑惑     

刘建 《教学与管理》2001,(15)

初二几何课本第 12 7页将多边形定义为 :在平面内 ,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。对下面这道选择题 ,这个定义显出一些不足 ,让我们对这个定义产生了疑惑。下列关于多边形叙述中正确的是 (　　 )Ａ、在平面内 ,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。Ｂ、由不在同一直线上的一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。Ｃ、在平面内 ,由三条或三条以上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。Ｄ、在平面内 ,由不在同一直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。这是一道关于多边形概念的单…  相似文献   

认真贯彻大力发展方针,努力扩大中职规模,教育部发出通知 中等职业学校要敞开大门放开招生     

刘建同 《职业技术教育》2001,(9)

保证全国中等职业学校招生数与普通高中相当；从今年起不再单独组织中职招生考试；部分学校可实行免试入学，有条件的省可由中职校自主招生，一年多次招生；省级以上重点校均可以跨省招生  相似文献   

“以评促建、评建结合”——赛特集团培训评估工作初探     

于伯萍  刘建  聂丽莎 《继续教育》2007,21(10):50-52

企业培训评估是依靠企业目标和需求，明确员工技能开发，素质提高的整体规划，运用科学的理论、方法和程序，为培训活动设定合理的可考察的目标。赛特集团通过各种培训逐步形成了系统的，科学的培训管理体系。  相似文献   

小议现在完成时——与初三学生谈学习现在完成时态的策略     

刘建冲 《考试》2003,(12)

在动词的使用上,汉语和英语的用法迥然不同。对于一个初中学生来说。首先是一般现在时态中动词的形式随人称的变化规则难以理解和掌握;其次是现在完成时态的用法含糊不清。对这两种时态的结构的理解的深浅,导致了英语学习入门的先后,影响语言习得和语言应用,影响运用英语进行交际的能力。  相似文献