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周春雷  张雨新  薛宁 《档案管理》2023,(4):56-60+63
基于学术授信理论,本文提出一种运用数据可视化大屏快速实现学术画像和多维学术评价的具体方法,能够帮助用户全面了解评价对象的学术成就与学术影响力,然后以2021年普赖斯奖得主Ludo Waltman为例展示并解读学术画像结果。本研究表明,这种新方法绘制出的画像非常接近专业人士在对比文献中展示的结果,而且可拓展性强,具有一定的实用价值。  相似文献   
493.
硕士生跨专业学术交流,是指硕士生与同一学科不同专业的相关人员以及不同学科的相关人员进行的学术交流。国内外学界针对“研究生学术信息行为”与“跨学科(专业)学术交流”的研究成果可资借鉴。问卷调查反映了硕士生跨专业学术交流行为的特征与问题,访谈揭示了硕士生跨专业学术交流行为的影响因素。基于硕士生跨专业学术交流行为的特征、问题与影响因素,从硕士生、高校和社会三个角度提出了促进硕士生跨专业学术交流行为的对策。  相似文献   
494.
本文从理论研究和实务两个方面着手,采用文献与数据分析结合的方法,通过文献数据、法律规制、规划任务和统计指标四个维度,对档案开放利用词间的关联性,关联的方向、强度、影响,日后研究的要点与思路进行探讨。研究发现档案开放与档案利用是两个相关但彼此独立的问题,两者间的相关性正向但强度一般,应当将档案开放和档案利用分别进行研究。研究档案开放时应当厘清有限与无限、理论与实际、主体与客体、开放与封闭、情报与档案的不同。研究档案利用时应当弄懂抽象与具体、馆藏与室藏、相关与无关、权属与需要、图书与档案的差异。  相似文献   
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社交媒体作为档案机构面向社会公众开展信息服务的重要窗口,在档案信息传播和档案文化宣传中发挥着不可忽视的作用。立足国内档案机构在各个社交媒体平台的基本运营情况,选取微信公众号和抖音两个代表性平台作为调查平台,从现状和成效着手考查我国档案社交媒体发展情况,总结其运营经验和不足,并从加强品牌引领、明确核心定位、创新表现形式、借力平台优势等层面对我国档案社媒发展提出对策和展望。  相似文献   
498.
文章综合利用网络调查法与文献分析法,对美国公共图书馆开展的公民健康信息素养教育实践发展历程和现状进行调查分析。研究发现,美国公共图书馆健康信息素养教育呈现出教育服务人员专业化、贴合公民实际健康需求、健康信息资源获取便捷、协调社会力量共同参与、注重教育结果评估等特点。借鉴其经验,我国公共图书馆开展公民健康信息素养教育应突出教育内容的针对性、加强健康信息资源的整合和宣传、引进社会力量参与、建立专业人才队伍、开展健康信息素养教育全流程评估等。表3。参考文献46。  相似文献   
499.
500.
爱国主义教育基地是综合档案馆“五位一体”的重要功能定位之一,是时代赋予档案馆的历史责任。通过对我国综合档案馆爱国主义教育基地建设现状的分析,发现我国综合档案馆爱国主义教育基地建设存在资金投入亟待提高、内容及形式不够丰富及与外界协作不足、社会公众参与积极性偏低等问题,提出应制定爱国主义教育基地管理办法、加大资金投入、创新展览内容形式、多方合作共同办展等对策。  相似文献   
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