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【目的】调研中文图情期刊作者贡献声明标注情况,梳理典型标注模式并设计示例模板,为期刊制订相关政策文件提供参考。【方法】采集5种国内图情期刊的作者贡献声明版块内容,对各期刊的作者贡献声明进行内容分析,分析作者贡献声明、作者署名次序、论文写作流程之间的关系。【结果】根据样本期刊作者贡献要素归并词表绘制论文写作规范化流程图,设计依贡献程度进行排名的作者贡献声明示例模板。【结论】以显性方式声明不同位次作者对论文的具体贡献具有重要意义,学术界宜加强对作者贡献声明的认识并规范标注格式,共同促进学术论文投稿及发表格式规范化,为开展更加精细的学术评价研究提供有力支持。  相似文献   
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周春雷  张雨新  薛宁 《档案管理》2023,(4):56-60+63
基于学术授信理论,本文提出一种运用数据可视化大屏快速实现学术画像和多维学术评价的具体方法,能够帮助用户全面了解评价对象的学术成就与学术影响力,然后以2021年普赖斯奖得主Ludo Waltman为例展示并解读学术画像结果。本研究表明,这种新方法绘制出的画像非常接近专业人士在对比文献中展示的结果,而且可拓展性强,具有一定的实用价值。  相似文献   
488.
本文从理论研究和实务两个方面着手,采用文献与数据分析结合的方法,通过文献数据、法律规制、规划任务和统计指标四个维度,对档案开放利用词间的关联性,关联的方向、强度、影响,日后研究的要点与思路进行探讨。研究发现档案开放与档案利用是两个相关但彼此独立的问题,两者间的相关性正向但强度一般,应当将档案开放和档案利用分别进行研究。研究档案开放时应当厘清有限与无限、理论与实际、主体与客体、开放与封闭、情报与档案的不同。研究档案利用时应当弄懂抽象与具体、馆藏与室藏、相关与无关、权属与需要、图书与档案的差异。  相似文献   
489.
硕士生跨专业学术交流,是指硕士生与同一学科不同专业的相关人员以及不同学科的相关人员进行的学术交流。国内外学界针对“研究生学术信息行为”与“跨学科(专业)学术交流”的研究成果可资借鉴。问卷调查反映了硕士生跨专业学术交流行为的特征与问题,访谈揭示了硕士生跨专业学术交流行为的影响因素。基于硕士生跨专业学术交流行为的特征、问题与影响因素,从硕士生、高校和社会三个角度提出了促进硕士生跨专业学术交流行为的对策。  相似文献   
490.
[目的/意义]构建社交媒体APP隐私政策评价指标体系,对我国社交媒体APP隐私政策进行科学评价,为后续社交媒体APP隐私政策制定和完善提供理论与实践上的指导。[方法/过程]采用文献调研法和层次分析法,根据国内外相关法律法规及已有研究成果,从隐私政策基本情况、个人信息收集与存储、个人信息使用与共享、个人信息安全控制、用户个人权利保障5个维度构建社交媒体APP隐私政策评价指标体系,并选取IOS系统APP Store中48款社交媒体APP的隐私政策文本进行实证分析。[结果/结论]社交媒体APP隐私政策的整体评分基本合格,隐私政策在完整性和可操作性方面还存在一些问题。为了进一步完善和正确实施隐私政策,应提高用户对隐私政策的阅读意愿,优化隐私政策文本内容,构建社交媒体隐私保护治理体系。  相似文献   
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