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结合Blog的特点、使用方法和知识管理的主要内容,详细论述Blog在知识管理中的具体应用. 相似文献
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多媒体环境下的读书热点解析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合最近10年的热销书,提炼其中能够充分体现数字时代与多媒体环境特征的三个读书热点——网络文学图书、博客图书、百家讲坛书系,来分析它们背后的社会文化背景,并从中透视人们阅读方式、阅读习惯所发生的巨大变化。该文为2009年第四期“数字时代的阅读专题”文章之一。 相似文献
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博客是目前流行的一种网络信息交流工具,本文首先对其进行了简要的介绍,阐述了博客的诸多特点,并近一步分析博客在图书馆的应用及其对图书馆发展的推动作用。参考文献6。 相似文献
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随着博客应用的快速发展,博客理念与高校图书馆可以结合形成一种新的图书馆信息服务理念,在高校图书馆中建立以博客为基础的服务十分有必要和可行。本文对博客在高校图书馆信息服务中的具体应用进行了探讨。 相似文献
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回顾了图书馆2．0的兴起与发展,从图书馆2．0的四原则、五定律,以用户为中心、开源互动的基本理念、常用技术以及在图书馆2．0框架下的OPAC与图书馆个性化服务等几个方面,概述了我国图书馆2．0的最新研究进展。 相似文献
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本文根据教育部外语教学改革的总体要求和近年来利用网络博客创建大学英语自主学习环境方面的实践,总结了教学博客的实践模式和在教学中的作用。运用博客辅助大学英语教学,以学生为中心的自主学习模式将会得到丰富和发展。 相似文献
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王杰人 《中国现代教育装备》2009,(8)
Blog一经出现就得到广大教育工作者的喜爱,它对地理学科有很强的适应性.低门槛使地理教师轻松拥有自己的教学天地,交互性更有利于实现有效的师生互动,形式多样有利于展现独特教学风格.构建精彩实用的教育Blog对地理学科教学有着良好的促进作用. 相似文献
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“师生博客交流平台”在网络教学上的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
郑媛 《中国科教创新导刊》2009,(16):151-151
本文介绍了“师生博客交流平台”的特征,总结了Blog应用于高校网络教学的优势,提出了Blog在高校网络教学中出现的问题和对策。 相似文献
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教师进行个人知识管理,不仅可以提升自身竞争力,同时对于知识传播、经验累加以及人才培养都是极有利的手段。Blog的普及为教师个人知识管理提供了更广阔的空间,使更多的人参与到知识共享的乐趣中。本文在分析Blog特点的基础上,探讨了Blog在教师个人知识管理中的应用。 相似文献
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郭峰池 《安徽职业技术学院学报》2013,(3):47-49
写作是高职商务英语专业教学中的薄弱环节,也是高职学生头疼的问题之一。为了解决这一问题,本研究基于建构主义学习理论和博客的特点和优势,分阶段设计了博客环境下商务英语写作教学的新模式。这种新的写作教学模式重视写作过程和协作学习,强调学习情境的创设和知识的主动建构,可以有效增强高职商务英语写作教学效果,提高学生的写作水平。 相似文献