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博客(Blog)作为一种新的网络媒体,和BBS及网站比起来有其自身的优点。根据博客独特的优点与电大开放教育的特色,对博客作为辅助教学的手段进行了有益的实践和探索,并就辅助教学过程中存在的问题进行了反思,在实践的基础上认为,博客作为电大开放教育辅助教学的手段是可能并且可行的。 相似文献
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本文首先提炼出目前网络上非常火热的两个个性化知识管理和信息交流工具——博客与威客的含义、特点、功能,总结出它们在教师教育中的作用及缺陷,指出威客与博客在教师教育中的共性与区别,通过二维坐标详细分析了威客与博客在教师教育中所处的不同地位。从而预示出这两种新型网络平台的潜在教育应用价值。 相似文献
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中国教育博客发展状况研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对教育博客近几年的发展情况进行总结,发现教育博客应用的价值所在,找出发展中存在的问题,希望能对教育博客的发展起到指导作用。 相似文献
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如何提高高校教师教育技术培训绩效已成为教育工作者关注的重要问题。本文通过分析高校教师教育技术培训中所存在的主要问题以及Blog应用于培训中的优势,提出一种在Blog支持下的培训模型,并讨论了其应用策略以及应该注意的问题,期望为提高高校教育技术培训绩效提供一种新思路。 相似文献
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李倩 《河南科技学院学报》2013,(11):120-122
Blog作为一种充分发挥个人主导型和积极性的新型网络信息组织,已经被越来越多的人接受和认可。将Blog应用于图书馆参考咨询工作不仅是顺应知识社会的需要,也是图书馆自身发展的需要。文章介绍了Blog的由来和发展情况,分析、归纳了Blog的特点,探讨了blog在图书馆参考咨询工作中的应用问题。 相似文献
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Blog应用于高等教育的优势与目前推广的困难 总被引：1，自引：0，他引：1
于智勇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(11):31-33
Blog就是Weblog的简称,也就是你的网络日志.本文对Blog的特点和利用Blog进行辅助教学的方式进行了探讨,指出了Blog应用于教育的优势,并对目前推广大范围应用Blog进行辅助教学的困难作了说明. 相似文献
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综合对博客的多年研究,构建了博客运作模型,试图解释博客兴起的原因和博客运作的机理.本研究对于深入认知博客现象、理解博客兴起原因、探索博客发展规律、推动中国互联网行业的健康发展有着重要的意义. 相似文献
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利用话题识别技术将Blog文本信息按照所表达的话题进行归类和组织,可以使Blog信息更加有效、准确地为用户使用。文章重点研究话题识别模型中的词频,权重计算以及相似度计算,对聚类算法有简单的实现并通过该实验对聚类算法有了更深层次的认识。 相似文献
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目前研究性学习已经成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体,本文首先介绍Blog的概念,叙述Blog的特征,最后重点论述了合理利用blog这一软件,有利于研究性学习活动的有效开展。 相似文献