基于生产过程的机械创新实验台的应用与研究     

梁爽  李瑞洋  金政鑫 《辽宁科技学院学报》2019,21(1):19-20

创新型实验台在教育教学方面起着非常巨大的作用,既有助于启发学生思维,又可提高学生学习兴趣。文章设计了一款基于生产过程的创新型实验台,以小球在各种机构中穿梭为主线,生动的为同学展示了多种机械传动和结构,可用于solidworks、机械原理、单片机等多门课程教学。  相似文献   

Helping Business Students Acquire the Skills Needed for a Career in Analytics: A Comprehensive Industry Assessment of Entry‐Level Requirements     

Wilbur W. Stanton  Angela D'Auria Stanton 《Decision Sciences Journal of Innovative Education》2020,18(1):138-165

Fact‐based decision making is changing job functions within organizations more than any other technology. Analytics, once the purview of the data scientist, is now spread throughout organizations. No longer is there a single job title, job function, or set of required skills and credentials for an analytics career. Companies have moved away from seeking applicants with a specific degree to now recruiting analytics talent based on required skill sets. For more than a decade, business schools have been developing new programs in analytics in response to industry's needs. However, in developing meaningful career‐ready professionals, business programs must understand the skills required across different analytics job functions. In this article, the authors present a comprehensive assessment of the skills sought by employers when considering a candidate for an entry‐level analytics position. The authors describe the demand for various types of analytics professionals, identify the job titles and functions with the most significant demand, and then draw a comparison of the job requirements of hard skills, soft skills, software skills, and credentials between three of the most sought‐after analytics areas: data science, data analytics, and business analytics. The authors conclude by providing faculty and administrators with recommendations on how to adapt their courses and programs to provide students with the fundamental preparation necessary for careers in data science, data analytics, and business analytics.  相似文献   

寓时代意识培养于高职语文教学之中     

饶红涛 《孝感职业技术学院学报》2007,10(1):9-12

文章从培养竞争意识、树立主体意识、发展创新意识、将创新意识的培养贯注于课堂4方面探讨了在高职语文教学中强化学生的时代意识的策略.  相似文献   

改革思想政治理论课教学,增强高校德育教育实效     

林天翔 《高教论坛》2007,(5):28-30

增强德育效果是当前高校德育工作者直接面对并亟待解决的问题。思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地和基本环节,直接影响着高校德育效果的提高,是高校德育效果的基本保证。思想政治理论课教学改革,主要是通过更新教学内容、增强实践教学、改进教学方法和优化教学手段,达到增强教学效果的目的。  相似文献   

建立健全技术创新体系促进福建高科技产业发展     

阎晓东 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(4):29-32

福建省高科技产业面临国内外激烈的竞争环境.通过深化体制改革,提高政府服务质量,完善高科技融资体制,吸引和培养人才等措施,加强技术创新体系建设,对于提高福建省技术创新能力和经济发展实绩有着决定性的重要意义.  相似文献   

创新:自学考试健康发展的必由之路     

闫文艺  薛亮  余丹  陈海跃 《中国考试》2011,(2)

自学考试是我国高等教育的制度创新,它根植于我国优秀的教育考试传统,汲取了国际先进教育思想,缓解了人民群众对高等教育的迫切需求。20世纪末,我国加快高等教育改革和发展的步伐,高等教育的办学层次和形式更加多样化,自学考试的一些优势不再凸显。面对新的挑战,面对社会对教育的多样性需求,自学考试应适应高等教育改革需要,创新教育内涵,树立新的人才质量观,稳步发展学历教育,扩大非学历培训,充分利用现代信息技术平台,建设新型教材、扩大服务面向、提高服务质量,加强教育沟通,在持续创新中求得自身健康发展。  相似文献   

ERP专业人才培养模式创新研究     

董红杰 《喀什师范学院学报》2011,32(6):75-78

企业的信息化建设引发了ERP专业人才的大量需求,其中ERP软件的实施顾问、软件研发人员、系统的应用和维护人才都出现了供不应求的状况.为此,从企业对ERP专业人才的基本要求入手,结合目前高校的人才培养模式,从企业需求视角构建了独特的ERP人才培养模式.  相似文献   

以“卓越”工程师培养为契机提高学生创新能力的研究     

卢新彪  李志华  任祖华 《环球赛鸽科技》2015,(21)

卓越工程师培养是顺应时代的发展和国家的需要提出的,是为了提高教师和学生的工程实践能力和创新能力。从大学生的创新能力现状分析入手,结合卓越工程师培养内容,将两者有机的结合起来,从人才培养方案的改革,教学方法的改变,校企合作建设创新实验室,建立大学生实践创新的激励机制等方面提出提高大学生的创新能力方法。  相似文献   

高校图书馆学科馆员创新服务模式探析     

张勤 《山东教育学院学报》2015,30(3)

文章梳理了高校图书馆开展学科馆员服务的实践进程,分析了其面临的问题和挑战,探讨了学科馆员服务发展、转型和创新模式.  相似文献   

职业院校思想政治教育“新常态”及其创新     

王维华 《黄冈职业技术学院学报》2015,(3):12-15

经济发展面临新常态,职业教育、职业院校的思想政治教育也面临着“新常态”。基于此,职业院校思想政治教育工作应当紧扣时代脉搏,加强时事政策宣讲,充分利用网络思想政治教育有效途径,把思政理论教育与实践育人紧密结合起来,注重强化创新创业教育,以新的教育内容、新的教育方式、新的教育路径,提高教育效果。  相似文献