业余体校备战省"十运"之我见     

丁波  丁素琴 《安徽体育科技》2001,22(1):58-61

通过总结分析淮北业余体校参加全省九运会的得失 ,提出备战全省第 1 0届运动会的基本思路和初步设想。从奋斗目标的确定 ,基本措施、备战手段以及分阶段实施计划等方面进行了探讨  相似文献   

作为文化生产的民族资源——少数民族运动会与《印象·丽江》的关联对应     

赵靓 《重庆师专学报》2013,(1):69-71

历届少数民族运动会的开、闭幕式和张艺谋等人导演的“印象系列”都大量使用各地民族元素进行艺术创作。文章将二者视作“文化生产”的呈现方式,指出文化生产使民族资源一定程度上获得了新生,但又存在着被误读、利用的缺失。  相似文献   

视觉和仪式：民族运动会上的服饰叙事     

叶荫茵 《重庆师专学报》2013,(1):72-74

民运会的开幕式和闭幕式的基本属性是一场表演,是一场以民族为主题的表演。少数民族服饰作为最具表征性的民族文化符号之一,在开幕式和闭幕式上被选择和改写,一方面是基于舞台服饰的特殊要求,另一方面,也通过服饰进行了民族叙事,实现了民族想象、建构仪式和融合民族的多重意义。  相似文献   

Jubilee Conference in Honor of the Eighty-Fifth Anniversary of the Russian Book Chamber     

《Slavic & East European Information Resources》2013,14(1):11-15

ABSTRACT

The jubilee conference in honor of the 85th anniversary of the Russian Book Chamber (RBC) consisted of three parts: the 10th International Conference on Issues of Bibliology, a conference of the Association of Book Chambers, and a ceremonial session. The bibliology conference, the most important part, included discussion of such pressing problems as the decline of reading and book-buying in Russia, the difficulty of distributing books outside of Moscow and St. Petersburg, and the problems caused by lack of modern equipment in printing establishments. But progress has also been made, e.g., the RBC's establishment of a single information platform for all participants in the book trade.  相似文献   

浅论主题班会与高职学生职业核心能力培养的有机结合——以X班级的主题班会为例     

胡蕊 《科教文汇》2013,(18):113-113,115

笔者在对职业核心能力的内涵和意义分析的基础上,结合三年的教学经验,认为主题班会不仅是加强大学生思想政治教育、事务管理和发展指导的重要中介和桥梁,而且在大学生职业核心能力的培养中有着举足轻重的作用。本文以某班的主题班会为例,着眼于高职学生职业核心能力之一的团队合作能力的培养,探索了如何以主题班会为载体,实施行之有效的教育。  相似文献   

高职院校学生主题班会内容体系研究     

郭冬梅 《泰州职业技术学院学报》2013,(4):1-4

主题班会作为高职院校大学生日常思想政治教育的重要渠道和班集体建设与素质能力培养的重要载体,越来越凸显出它的重要性。文章阐述了主题班会的内涵和意义,探讨了如何针对高职学生的特点和在校成长发展不同阶段的目标任务和存在问题,构建科学的主题班会内容体系,增强主题班会的育人功能。  相似文献   

A cross-cultural study of adolescents' physical activity levels in France and Spain     

《European Journal of Sport Science》2013,13(5):551-558

Abstract

The goals of this study were (1) to describe and compare levels of physical activity (PA), assessed by accelerometry, of adolescents in two close Spanish and French cities according to gender and period of the week and (2) to assess, with reference to country and gender, the extent to which international PA guidelines were fulfilled. The PA of 401 adolescents (53.37% females) from France and Spain (55.72% French) aged 14.45±0.67 years was assessed with GT3X accelerometers for seven consecutive days to evaluate their habitual levels of moderate to vigorous physical activity (MVPA). Data collection took place from September to December 2010 in six public and state schools in France and Spain. There were significant differences in MVPA in terms of country, gender and period of the week. Spanish adolescents were more active than French adolescents, boys were more active than girls and MVPA was higher on weekdays than at weekends. French girls showed the lowest level of PA. Only 35.9% of the whole sample met the guidelines for PA in both countries. Governments of relevant countries, especially France, should adopt PA promotion policies targeted at adolescents in order to enhance their compliance with PA guidelines.  相似文献   

坚持和完善党政联席会议制度 发挥高校院（系）级党组织政治核心作用的思考     

张千千  黄学锋 《中国轻工教育》2013,(2):16-19

院（系）级党组织是教育和团结本单位广大师生员工的政治核心,在学校党组织结构中处于承上启下的关键位置。新修订的高校基层组织工作条例,首次把党政联席会议制度确立为院（系）的工作机制和决策方式。当前,有些高校在落实党政联席会议制度时,还存在着一些问题。因此,必须建立健全党政联席会议的议事决策机制,进一步健全和完善党政联席会议制度,保证院（系）级党组织的政治核心,保证监督作用的有效发挥。  相似文献   

儒道文化与马克思主义的三大契合点     

李华华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):75-79

儒道文化长期引导着人们的价值取向,影响着人们的行为选择。在社会转型的关键时期,研究马克思主义与儒道文化的和谐美好的社会理想、多重维度的人文关怀、牺牲奉献的群本位意识三大契合点,使马克思主义中国化和儒道文化的现代化有机结合,才能真正提升马克思主义对文化的引领力和对人民群众的感召力,马克思主义才能真正被中国人民所认同、接受和信仰。  相似文献   

体育教学“全员运动会”的价值及创新应用     

王聪慧 《当代体育科技》2021,(8):39-41

传统高校体育教学普遍重视技能教育,单一关注体育竞技成绩,对校园体育文化建设缺乏充分重视,影响了学生运动习惯和体育意识的有效培养。为此,在“学生为主”的体育教学理念指引下,要注重培养学生形成良好的运动习惯,引导学生享受体育乐趣,构建项目多元、全员参与、协同成长的全员运动会。该文分析了体育教学“全员运动会”的价值及创新应用策略。  相似文献