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51.
《新读写》2014,(6):64-64
人生总会有许多次错过,或是一个机会,或是一片风景,或是一个人,抑或是一种经历.如此等等,不一而足。这些因主观或客观原因而与我们失之交臂的东西,往往会留在记忆的最深处;对于错过,每个人都有属于自己的体验和理解。  相似文献   
52.
学会批评     
苏学兵 《高中生》2014,(11):57-57
批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。  相似文献   
53.
蔡渭清 《学周刊C版》2014,(9):173-173
高中阶段的英语教学侧重阅读,学生通过阅读可以开阔视野,增长知识,学习掌握词汇并扩大词汇量。就高考和平时的考试来说,语言最难、内容最深的部分,也正是阅读理解;题量最大,分数最多的部分,还是阅读理解。所以,学生阅读理解和完形填空(其实也是一种变相的阅读形式)的能力直接影响整体英语成绩。提高英语阅读能力是每一位教师和学生的共同目标。  相似文献   
54.
李纳 《新读写》2014,(11):18-19
清秀的字体映入我眼帘,我来到了被密封得严严实实的钰的世界。 教室里空无一人,我的心跳像急促的鼓点催促着我:快看,快看,钰随时可能回来!我的手微微颤抖,脸颊已经红得像只熟透的大番茄——这毕竟是在偷窥别人的隐私啊!仔细看起来,这不像是日记,倒像是一些随笔: ①为了使别人不认为我是愚蠢可笑的人,我只能把真实的自己包襄得密不透风。,我希望结识更多的朋友,可到头采,我连一个可以聊天的人都没有.难道我注定只能一个人?  相似文献   
55.
符兴进 《考试周刊》2014,(69):85-85
防止初中学生数学成绩两极分化,是数学教师需要认真研究的问题。在分析具体原因的同时,要采取有效措施,具体做法:培养学生数学学习兴趣;教师要同等关爱每一个学生;因材施教;培养学生良好的学习习惯。  相似文献   
56.
河南省襄城县地处中原腹地,依首山,傍汝水,因东周帝王周襄王避难于此,故名襄城。襄城县历史悠久,交通便利,素有"九州通衢"之称;钟灵毓秀,人杰地灵,明朝曾有"襄半朝"之誉。十多年来教育教学质量名列许昌市之首,高考语文成绩连年第一,中招网评三年来语文成绩优秀率、及格率蝉联第一。这些成绩的取得是县教体局实施"科研兴校"战略的满意结果,是县教研室开展"三级教研”活动的具体体现,也是语文教师专业发展的最好诠释。  相似文献   
57.
小幽默     
某官员写了一本游记,附有很多插图,均为他在各地游历时的照片,大多是三四个人的合影,但都没有图片说明。照片上的人,有些认识,有些不认识。不认识的,根据位置也能判断身份。作者是副厅级,如果他站在中间,旁边的人应该等于或小于副厅级;如果他站在一侧。中间那个人,就应该是厅级或厅级以上干部。  相似文献   
58.
静待花开     
李莉 《师道》2014,(6):1-1
我们乐于看到优雅绽放的鲜花,沉醉其中馥郁的芬芳,却很少去猜度一朵花需要多久才开,开多久,又是谁耕耘着这一片旖旎的风光。作为教师的我们,脚步总是太过匆匆,我们的思维总是运转的飞快,很多时候我们巴不得把我们所谓的沧桑经历全部输入孩子的脑海,希望通过这样的教诲让孩子少走弯路,甚至可以走上捷径。  相似文献   
59.
正打开记忆的闸门,在记忆的房间里,我开始寻找一直陪伴我快乐成长的故事书。童年的我,无忧无虑地跟伙伴们一起追逐玩耍,品尝友谊的果实……追逐蓝天白云,让欢笑随风飘荡;又如一匹脱缰的野马,狂奔在草原上——这就是童年那一曲快乐的乐章。从小,爸爸妈妈就教我说话、走路。  相似文献   
60.
高三学生物理要取得优异的学习成绩,关键在于有一个行之有效的学习方法。一个好的学习方法无外乎包括四个主要环节:预习、听课、复习、做题。  相似文献   
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