商务笔译教学模式改革探讨     

李慧  刘欢 《商情·科学教育家》2013,(26)

随着经济全球化趋势的深入,全球对商务人才的需求越来越大,商务英语成为各大高校争相开设的热门专业之一.商务笔译课程是商务英语专业开设的必修课程之一,近年来学者们一直对其教学模式进行不断的探索.资源整合本是广泛用于企业管理上的一种策略,本文作者将其概念扩大化,用于指导商务英语教学模式的改革.本文通过发放问卷、访谈、走访等调研方式,分析目前商务笔译教学模式存在的问题,以期提出改革方案,促进商务笔译教学更有效地实施.  相似文献   

华东师范大学:混合开发移动应用     

刘欢  张增修  马晨辉 《中国教育网络》2013,(7):63-65

将原生开发和Web开发相结合的混合开发模式具有开发门槛低、跨平台开发的优势,对于构建高校移动应用具有重要价值。在移动化趋势下,越来越多的国内高校已推出了自己的官方移动应用。其开发模式主要有两种,分别为原生开发(Native application development)与混合开发(Hybrid application development)。其中,原生开发是高校移动应用的主流开发模式,其特点是技术成熟、用户体验好、运行效率高,同时开发门槛较高、需根据  相似文献   

高温温度场微机测试实验仪     

刘欢  祁文军  孙文磊  仇素芹 《实验技术与管理》1999,16(3):33-35

本文介绍了作者自行研制的由单片机组成的高温温度场自动检测系统,介绍了其硬件结构特点和软件功能,以及该仪器在教学实验环节和科研工作中的应用。  相似文献   

一些AB型与A…B型结构的区别     

刘欢接!湖南 《中学文科》1999,(7)

1．add to/add…toadd to表示“增加,增添”,其中add是不及物动词,to是介词;add…to表示“把……加到……上去”,其中add是及物动词,to是介词。例如:1)Fireworks added to the attraction of the festivalnight．烟火使节日之夜更加生色。2)Would you please add a few notes tO the article?请您给这篇文章加几条注释好吗?2．apply to/apply…toapply to表示“适用,提出申请或要求等”;apply…to表示“把……应(施)用于……等”,例如:1)The principle of diligence and frugality applies toall undertakings．勤俭节约的原则适用于一切事业。2)We should apply the theory to practice．我们应该把理论应用到实践中去。  相似文献   

地摊经济的政府治理之路     

林琳  刘欢  贾萧姗 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(1):45-48

地摊经济因具备经营成本低、资金及商品流动性强和产业灵活性高等特点,成为政府现阶段保民生促就业的一项重大举措.各地政府纷纷出台政策,全面放开地摊经济,引导地摊经济稳步健康发展.但同时,地摊经济治理的过程中,给政府带来了规划设计、质量监管、政策引导等新课题,亟需探索一条持续有效的政府治理之路.政府可通过科学规划、协同治理、柔性监管等优化路径,为地摊经济发展营造和谐健康的政府治理环境.  相似文献   

浅谈数学在现代经济中的作用     

刘欢 《湖北函授大学学报》2012,(7):41+70-41,70

数学是自人类诞生以来出现的比较早的一门自然科学,它是运用推演和逻辑思辨等理性的思维方法 ,研究客观事物的空间形式和数量关系的科学,它具有严密性、精确性、唯一性、简单性、完备性等特点,数学对很多学科的发展都有很大的促进作用,如物理学、天文学、力学等,他们的发展都与数学紧紧相连,除了自然科学外,数学对于社会科学的贡献也是很大的,其中对经济学领域的作用更为突出。  相似文献   

沈阳奥体中心体育场主拱墩基础水平位移监测     

马卫国  潘杰  刘欢 《黑龙江科技信息》2008,(24)

介绍了沈阳奥体中心体育场主拱墩基础水平位移监测点、基准点的布设、观测、数据处理及几点建议.  相似文献   

从中西文化差异的角度看翻译等值的限度     

刘欢 《广东教育学院学报》2002,22(4)

绝对等值的翻译是不可能的 ,翻译存在着等值的限度。中西文化的差异使译者在翻译过程中会遇到词汇、语言结构、典故无法对等、可译不可理解等方面的矛盾冲突。正视这一局限有助于更好地进行翻译活动  相似文献   

爱情     

刘欢 《音乐世界》1996,(5)

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从中西文化差异的角度看翻译值的限度     

刘欢 《广东教育学院学报》2002,22(4):120-122

绝对等值的翻译是不可能的，翻译存在着等值的限度。中西化的差异使译的翻译过程中会遇到词汇、语言结构、典故无法对等、可译不可理解等方面的矛盾冲突。正视这一局限有助于更好地进行翻译活动。  相似文献