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51.
刘淑英  李晓晖 《职业技术》2006,(10):103-104
文章通过揭示情感教育的涵义和内容,对技工学校情感教育体系的构建做了初步探讨并提出了相应的设想,认为技工学校的情感教育体系可以从教育环境体系、课程体系和情感交流平台的建设这三个方面来构建.  相似文献   
52.
宇航员在太空飞行中如何消磨闲暇?一般说来,宇航员并不十分情愿谈这个话题,因为他们知道,每次太空飞行耗资巨大,应该多考虑科研,而不应琢磨如何消遣.实际上,医生和心理学家倒非常希望宇航员能注意劳逸结合,否则,宇航员很快就会疲劳,也就不能很好地完成科研任务.那么,太空人在飞行闲暇时到底干些什么呢?……  相似文献   
53.
在现实生活中,夫妻离异是造成单亲家庭的主要原因。一般而言。父母之间互相关爱、理解、宽容、相亲相爱,则生活其间的孩子大都性格开朗,性情温顺,志趣广泛及至于情绪能力的发展较为正常。相反,经常生活在不和谐家庭中的孩子.则又会处在战战兢兢、惶恐不安的环境气氛中。  相似文献   
54.
模拟电子技术是工企电专业的一门重要专业基础课,其特点是理论与实验结合密切。所以,在教学中既要加强理论教学,又要加强实践环节,并将二者有机地结合起来,这样才能收到满意的教学效果。  相似文献   
55.
黑色幽默不同于传统幽默,其区别可以从以下几个方面理解:从审美效应看,传统幽默带给读者的是乐观,而黑色幽默带给读者的是极端的悲观和绝望;从嘲讽对象看,传统幽默的嘲讽对象是丑恶,而黑色幽默常常嘲讽善良,嘲讽痛苦,嘲讽受难者,甚至于嘲讽自己;从审美形态看,传统幽默属于喜剧范畴,而黑色幽默则是呈现为喜剧形式的悲剧;从审美属性:看,传统幽默的本质是关,而黑色幽默的本质是丑。  相似文献   
56.
动名搭配错误是英语学习中常见的错误,主要包括语内错误和语际错误两个方面。动名搭配语内错误主要由规则过度泛化、规则套用错误及对概念的不正确假设而引起,动名搭配语际错误由汉语的干扰而产生。从对动名搭配错误的分析可以看出,英语教学应重视讲解英语单词的释义和搭配,英汉两种语言词汇的差异及培养学习者使用英语词典的能力。  相似文献   
57.
我们知道,衣服都是用布料做的,人们最熟悉的布料当然是用棉花纺织出的棉布了。除了棉、毛、麻、丝、“三大纶”等传统的纤维品种外,新型纤维材料正在以层出不穷的速度丰富着传统纺织业,并不断拓展着应用领域。现代服装进入了一个以材质取胜的时代,采用新型纤维开发的面料可以极大提高服装的附加值。在这里,我们介绍几种高科技纤维,这些新“布料”做成的衣服有新的特性。  相似文献   
58.
please是英语中的高频词,多作“请”解。然而,根据使用场合中具体含义的不同,汉语中的“请”字远非一个please能表达清楚。现就几种常见的表达方法归纳如下: 一、用敬词来表达“请” 汉语中的“请”字用来表达礼貌、客气和尊敬时,多用在句首,起缓和语气,增添礼情色彩的作用。英语中与之相对应的词有:please,pray,excuse me和pardon。please较口语化,使用率最高,pray是书面体,两者都可用于句首或句末。如: 1.请进。 Please come in.或Come in please. 2.请告诉我现在几点了。 Pray Please tell me the time. 3.请…  相似文献   
59.
培养学生的语感,学生必须对典范的语言材料进行感受,获得认知上的直觉能力。通过吟咏诵读,让学生获得语言上的形象感受、感情色彩感受,形成语言的感悟能力。通过对关键词的比较、替换、欣赏,理解语句的言外之意,培养学生揣摩语言意蕴美的能力。  相似文献   
60.
我瞧着母亲,觉得自己突然长大了,我懂得了爱有时候就是一种原谅。10岁,我成了孤儿1991年,我出生在美国怀俄明州的一个小小农庄中。孩提时代,父亲便告诉我:我的母亲是个坏女人,在我降生一年后她便抛夫弃子,远走他乡,她是我们父女俩的叛徒。怀俄明位于中西部山区,那里土地贫瘠,生活艰辛。我的父亲是一个苦行僧般的人,他性格倔犟,不苟言笑,仿佛生来就与人世间的任何快乐无缘。父亲中年刚过,可看起来却比实际年龄苍老得多。我认为这一切都是因为母亲的出走带来的。于是,从懂事起,我便恨母亲,恨这个在我的记忆中未留下任何印象的坏女人。我常常想…  相似文献   
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