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51.
1、教材分析"硫酸型酸雨的形成与防治"是江苏教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书(化学1·必修)》专题4第一单元《硫及其化合物的"功"与"过"》的第一部分的内容。本单元的内容与环境及可持续发展问题息息相关。本节课通过对硫酸型酸雨的形成与防治知识的学习,使学生能够从化学的角度看待身边的事物和存在的问题,不仅能辨证的看待硫及其化合物的"功"和"过",而且能将所学知识运用于解决生产实践中,同时体会化学在环境保护乃至社会发展中的重要作用。 相似文献
52.
美国可持续发展战略的资源对策及其评价与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
曾献印 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(4):56-58
可以从 5个方面来概述美国实施可持续发展战略的资源管理对策 ,然后对其战略的科学性进行了分析与评价 ,并指出了其不完善之处 ,从中得出了对中国实施可持续发展战略的若干重大启示 相似文献
53.
第十一条旅游发展的战略观及规划的战略原则 (一)马边彝族自治县旅游发展与战略规划,必须有全球观和大旅游思想,坚持创新原则. 相似文献
54.
本文对初中生物学教学中进行环境教育的两个必要环节和可供采用的形式进行了分析与阐述；在分析现行教材的基础上，提出了教材中可渗透、可拓展的相关内容及知识点，并提出了可行的评估方式。 相似文献
55.
产业园区与循环经济发展理应是相互依存、相互促进的。然而,在现实中,我国许多产业园区循环经济的发展状况却并不尽如人意。为促进产业园区循环经济的发展,应构建完善的循环经济法律法规,提高发展产业园区循环经济的意识,推进产业园区循环经济发展的绿色技术支撑,建立促进循环经济发展的激励约束机制。 相似文献
56.
创造性劳动与劳动价值论——对马克思劳动价值公式的补充 总被引：1，自引：0，他引：1
冯骊 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(5):16-19
马克思的劳动价值理论深刻揭示了资本剥夺剩余价值的本质。但是随着创新型经济在人类经济活动中日益占据重要地位,有必要对创新性经济的价值来源——创造性劳动进行深入研究。本文认为科学技术是第一生产力,但科学技术是创造性劳动的产品,并不创造价值,创造价值的是创造性劳动。本文认为创造性劳动不同于复杂劳动,创造性劳动常常在极短的时间内耗费大量的劳动力,是一种难以换算为社会平均劳动时间的具有突发性与突变性特点的人类劳动,因此,应当在商品的劳动价值公式中增加创造性劳动的价值。 相似文献
57.
王彦鑫 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):15
库恩在《科学革命的结构》一书中第一次提出范式概念以来,已成为人们研究科学院的一个重要方法。循环经济的提出到现在,短短几十年间得到了快速的发展,提到了世界各国的重视。循环经济范式成为建设资源节约、环境友好和谐社会的理论依据。 相似文献
58.
高等教育生态研究是一个新的课题,《高等教育生态论》用生态学原理和方法对中国高等教育系统进行了生态学分析,并提出了高等教育发展应该走生态可持续发展之路的观点,有决策参考价值。 相似文献
59.
主动学习是幼儿学习品质的重要内容,学习品质是儿童获得具体学科或发展领域的知识、技能时的态度、方式及倾向。学习品质的培养远比知识技能的准备更重要。本文以幼儿园区域游戏为例,阐述如何在主动学习环境中提升幼儿解决问题的能力。 相似文献
60.
围绕"课堂、课题、课程"联动,学校注重理论与实践的有机结合,在研究和实践中推动学校可持续发展。1.立足课堂教学实践,培养学生深度学习能力学校进行以"走向深度学习"为主题的教师培训,明确学校深化教育改革的方向,以备课组为单位分阶段开展深度学习的专题研究。 相似文献