排序方式： 共有53条查询结果，搜索用时 0 毫秒
51.
孙德芳 《天津师范大学学报(基础教育版)》2014,(4):24-29
调查发现,当前农村教师面临的压力困境是工作热情减退,情绪低落;工作压力大,学生挑战多;工作满意度低,效能差;工作紧张,身体不适明显。引起压力困境的根源是工作负担重,岗位竞争激烈;评价模式单一,社会认可度低;家庭负担重,子女教育问题突出;学校要求太多,领导支持不够。自我调适的策略是提升职业认可度,增强职业荣誉感;学会处理压力的技巧与方法;提升自我心理健康素养。 相似文献
52.
本文以手指手腕的肢端小肌肉群作为研究对象,通过对小肌肉群的训练实践中存在的困惑,进行研究与反思,并结合实践总结出针对上肢肢端小肌肉群及其关节的专门性练习方法及注意事项,使其力量与协调训练更具有针对性、实效性、科学性、全面性,旨在为身体全面发展提供有益建议。 相似文献
53.
从孔子弟子三千，圣贤七十有二，到隋唐科举制度的盛行再到现代的标准化考试的广泛应用，教育无不体现择优取“仕”，充当选拔的工具。其中，教育在发挥选择功能的同时，人们无形之中遵循这样一条规律：学生的成绩是两头的（好的和差的）较少．而中间的较多。 相似文献