全文获取类型
| 收费全文 | 31501篇 |
| 免费 | 89篇 |
| 国内免费 | 202篇 |
专业分类
| 教育 | 25427篇 |
| 科学研究 | 2182篇 |
| 各国文化 | 67篇 |
| 体育 | 699篇 |
| 综合类 | 1042篇 |
| 文化理论 | 84篇 |
| 信息传播 | 2291篇 |
出版年
| 2024年 | 83篇 |
| 2023年 | 343篇 |
| 2022年 | 245篇 |
| 2021年 | 399篇 |
| 2020年 | 570篇 |
| 2019年 | 554篇 |
| 2018年 | 293篇 |
| 2017年 | 550篇 |
| 2016年 | 840篇 |
| 2015年 | 1341篇 |
| 2014年 | 2766篇 |
| 2013年 | 2362篇 |
| 2012年 | 2568篇 |
| 2011年 | 2928篇 |
| 2010年 | 2359篇 |
| 2009年 | 2084篇 |
| 2008年 | 3204篇 |
| 2007年 | 2078篇 |
| 2006年 | 1330篇 |
| 2005年 | 1203篇 |
| 2004年 | 1009篇 |
| 2003年 | 681篇 |
| 2002年 | 638篇 |
| 2001年 | 507篇 |
| 2000年 | 400篇 |
| 1999年 | 137篇 |
| 1998年 | 83篇 |
| 1997年 | 73篇 |
| 1996年 | 47篇 |
| 1995年 | 35篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 21篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
52.
张言军 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1):95-98
在共时层面上,时间词"明日""明天"在句法组合以及语用表达方面都有所不同,因此,不能认定两者是完全等同的;从历时层面看,两者也呈现出一个此消彼长的演变过程,同时这种状况也在方言调查中得到证实。 相似文献
53.
54.
《民办高等教育研究》2014,(1)
教师在整个课堂教学的过程中,能否用清晰、准确、明白的口头语言与书面语言进行表达,做到重难点突出,讲授的主题鲜明,有条理性、规范性、逻辑性,声调上有节凑性、讲课有激情性,这就是相当不错很好的表达功能,这对提高教学质量起到了积极推进的重要作用。 相似文献
55.
管奎 《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>新课程理论指出:没有探究,就没有科学.通过探究高中物理教学,可以帮助学生提高物理知识与技能,培养科学的探究能力,使学生在探究过程中逐步形成科学态度与科学精神,激发学生的学习兴趣,并具备初步的创新能力.一、高中物理探究式教学实践中存在的困难1.探究时间受限制一个探究课题一般需要两个课时才能完成,但对总学时有限的实际情况而言,不可能留给探究式教学太多的课时.另一个常用的办法就是对一些环节进行压缩,争取一个课时完成,这样对 相似文献
56.
57.
在话剧表演的过程中,演员情感表达不仅仅是推动剧情发展的必需要素,也是塑造人物形象的必要方式。与现实生活中的个体情感表达方式不同,话剧表演过程中的人物情感表达方式更加激烈,更加带有戏剧表演的专业特点。本文首先介绍了话剧表演中演员情感表达的主要作用和几种主要方式,系统分析了当前我国话剧表演中演员情感表达过程中存在的若干主要问题,并就如何解决这些问题提出了建议和思考。 相似文献
58.
59.
初中英语教学的主要目标是培养学生实际语言运用能力,而听、说、读最终的归宿是写,可是初中英语教学中并不重视“写”这一教学环节。基于书面表达在中考中所占比重大、分值高,笔者督促学生过好三关,夯实基础;指导学生阅读,积累与书面表达相关的素材与技能;引导学生进行书面表达实战演练,在反馈中不断改进书面表达题目,使其更加合理,更能激发学生学习写的激情;渐渐地,学生能根据题意正确、连贯、贴切地进行书面表达,从而提高了英语整体成绩。 相似文献
60.