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课堂作为主要的学校教育阵地,必须发挥重要作用,要以学生为中心,建立自主、合作、探究的教学模式,唤醒学生的主体意识,并发挥作用。作者经过多年教学探索,针对如何落实学生的主体地位进行了研究,以供参考。 相似文献
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概念是高中数学学习的基础和保障,按照学生心理发展规律、循序渐进地启发学生认知、探究和巩固概念,更好地引导学生学习教材。 相似文献
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优质的实践教育平台和优良的实践育人环境是创新人才培养的基础。以创建校级学生科技与艺术创新中心为龙头,整合和优化校、院、系实践教育资源,实现文、理、工等不同学科交叉融合、科技与艺术兼容并包,使培养的学生集科学精神、人文精神与艺术素养于一身,激发学生的创新思维和创新意识,提高学生的创新能力和创新水平。 相似文献
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<正>改革开放以来,我国经济呈现出快速发展的良好势头,人们的生活生产方式也发生着翻天覆地的变化。经济全球化的不断深入导致信息全球化的随之蔓延和加深,信息技术的广泛使用促使人类世界大步跨进"零距离"的虚拟环境。在信息技术的巨大威势下,教育作为人类社会发展的根基,同样也不可避免地受到"虚拟世界"的影响。近几年,多媒体信息技术在地理教学中的广泛应用,提高了地理教学内容及形式的丰富性,使以 相似文献
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农村小学语文教师培训是“国培计划”的一项重要内容，“国培计划”既能促进中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的提高，也能推动高等师范院校面向基础教育。在实施农村小学语文教师培训项目的过程中，既要在培训课程中体现人文性，又要在管理上充分注入人文性，运用专业敬业、以“学”为本、借力助推、扎实周全等管理策略，以为参训教师和顶岗学生提供优质培训服务，确保教师培训收到实效。 相似文献
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"构建适合的教育"是一句与时俱进的口号或是学校教育改革的目标。薄弱的普通高中学校面临诸多问题,如何面对这样一个群体构建适合的教育,不是一件轻易而举的事情,本文旨在提出教学实践中的体会和思考。 相似文献