乐理学习中应注意的几个概念     

朱强 《河南教育》2006,(Z1)

笔者长期从事高中音乐特长生教育工作,现就音乐考生参加高考乐理笔试,谈谈乐理学习中须注意的几个概念。一、和弦中根音与低音的概念和弦中根音与低音是两个完全不同的概念。学生在学习和弦时,对以根音构成的原位与转位和弦不会存在过多疑问,存在疑问与不解的是以什么音为低音构成的和弦。这里需要向学生讲明的是,以某一音为根音构成原位及转位和弦,这个和弦的各音音名是不变的,只是移位而已。而以某一音为低音构成的原位和弦各音与转位和弦各音的音名是不一样的,不是同一个和弦。如以G为根音构成大小七和弦的原位、五六、三四、二和弦,它…  相似文献   

Seminar教学法:研究生教学的新模式     

沈文捷  朱强 《学位与研究生教育》2002,(Z2):43-47

Seminar式教学法是借鉴美国seminar的交流方式,结合中国研究生教学的特点而采用的一种新型教学方法。它可以充分挖掘课程参与者（学生和教师两个方面）的学理潜能,最大限度地进行认知互动,从而深化对课程主题的认识,实现学术交流的最佳效果,达到“学有所获,教学相长,日学日进”的教育境界。  相似文献   

对高校美育工作的认识与思考     

邓文太  朱强 《中国高教研究》1997,(4)

对高校美育工作的认识与思考邓文太，朱强高等教育的目的在于造就社会发展所需要的各类人才。而培养高水平的人才，必须贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。但从现实看来，高校美育工作仍然十分薄弱，美育的作用和意义、特征和功能、内容和...  相似文献   

机械工程“文献检索课”教学创新探索     

朱强  陈江义 《教育教学论坛》2012,(31):177-179

机械专业文献检索课是为培养和提高学生信息素养而开设的,其教学面对的对象更具体,更强调专业课知识和检索课学习之间的紧密融合。本文在机械专业文献检索课的教学模式和教学方法方面进行了探讨,教学中更注重培养学生的自学能力和创新能力,使其具备一定的信息素养,成为适应信息化社会需要的机械学科高素质、创新型人才。  相似文献   

肩负新的使命完成新的任务     

朱强 《大学图书馆学报》2012,30(1):1

新年的钟声已然敲响,传说中的2012年如期而至.但传说只是传说,预言通常也不那么灵验,我们人类赖以生存的这个"小小寰球"依然在茫茫宇宙中日复一日地转动着. 在新年来临之际,脑子里挥之不去的是上年的记忆.过去的一年里,我们经历了许多重要的日子:建党九十周年,辛亥革命一百周年,这些纪念活动使我们深感中国当今国力强盛、国家影响力大增之不易,也不由使我们追索清末以来百余年中国图书馆事业的发展轨迹,缅怀各个时期图书馆人对中国图书馆事业的不懈探索、追求与奉献.  相似文献   

顺应规律迎合趋势 把握先机赢得未来     

刘锦山  崔凤雷  朱强 《高校图书馆工作》2012,(3):9-12

文章以人物访谈的形式,探讨了图书馆管理、馆藏空间、学科服务、特色资源建设和图书馆未来发展空间等具体问题。  相似文献   

高校文明寝室建设指标量化体系研究     

朱强 《晋城职业技术学院学报》2013,6(4):17-20

本文对文明、寝室、文明寝室等概念进行了探析;明确了文明寝室的概念,文明寝室包含的指标;对文明寝室的指标,政治觉悟、制度规范、环境卫生、安全健康、专业思想、文化生活、社会责任和行为规范等进行了量化分析。围绕着文明寝室的指标,建立了切实有效的运行机制,如组织领导机制,部门联动、走访机制,宿舍管理运行机制,辅导员下宿舍机制,学生参与决策机制等,确保高校文明寝室建设工作顺利开展。  相似文献   

微信翻转课堂在高校公共体育教学中的实验     

唐颖婷  朱强  卢阳 《新体育》2022,(2):27-30

研究目的：翻转课堂作为教育信息化改革的产物,线上信息技术载体和传播媒介的选择对实现翻转课堂教学目标起着至关重要作用。微信作为智能手机普及和移动互联网发展下的产物,在中国具有很好的群众基础,同时还具备高效的知识传播功能和不受时空限制的线上移动学习优势。本研究通过教学实验将基于微信的翻转课堂应用于高校公共体育花样跳绳课程的教学与传统体育课堂教学进行比较,分析两种教学模式对学生的运动技能和合作能力培养的差异,探索体育课堂教学与微信技术相融合,从而有效提升体育课教学效果,为高校体育教育信息化改革提供思路和参考。研究方法:采用教学实验法、文献资料法、问卷调查法和数理统计法,随机选取某高校花样跳绳选项班人数相等的两个教学班作为实验对象,实验班接受基于微信的翻转课堂教学,对照班接受传统的体育课堂教学。通过采取单盲实验,两个班的教师、教学内容、教学时数完全一致,实验结束后对两个班学生各项花样跳绳技术以及合作能力培养进行测试和数据统计分析,比较两个班实验前后测试成绩的差异。研究结果：1、分别对实验班和对照班的跳绳基础(一分钟单摇跳)前测和后测成绩进行配对样本t检验,结果显示：两个班的后测成绩明显高于前测...  相似文献   

知识能力与信息能力模型的构建及其关系研究     

朱强  俞立平 《情报理论与实践》2009,32(10)

构建了知识能力与信息能力模型,将信息安全与知识产权保护纳入能力范畴.认为知识能力和信息能力是个体或组织必不可少的基本素质,二者存在紧密联系,知识能力对个体或组织的要求比信息能力高.对信息应该从广义的角度加以界定,试图用指标体系对知识或信息能力进行测度是不合适的.  相似文献   

MIS经济活动分析     

李兴亚  朱强 《安阳师专学报》1999,(3):128-129

本文主要讨论电力企业经济活动分析工作程序和分析方法。着重介绍利润指标综合分析算法,并将此算法用于电业局ＭＩＳ中经济活动分析子系统,改善经营管理,提高经济效益。  相似文献