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51.
涵养是一道亮丽的风景。涵养是炎热夏天里吹来的阵阵凉风 ,驱散人们身上的燥热 ;涵养是严寒冬天里照来的温暖阳光 ,融化人们身上的寒冷。涵养是茫茫大海上空的皎洁明月 ,让人体会到“天涯共此时”的温暖与慰藉 ;涵养是高远天空中掠过的群群欢快的小鸟 ,让人望见了远方的真情与希望。涵养是城市街道旁排排绿荫 ,美化环境 ,净化空气 ,方便市人 ,洗涤心灵。涵养是乡村傍晚升起的缕缕炊烟 ,让辛勤劳作归来的乡人 ,驱散了身上的疲惫。涵养是看见校园里哗哗流出自来水赶紧上去拧紧而默默走开 ;涵养是校门口被不小心的同学踩了一脚而报以宽容的微笑…  相似文献   
52.
东南大学素有重视教学工作的优良传统,在近百年的办学历史中形成了浓郁的重教勤学之风,为国家培养了大批杰出、优秀的人才。在多年的教学管理实践中我们体会到,只有不断更新教育思想、树立适应社会和高教发展需要的人才质量观,才能深刻认识制约质量提高的矛盾、问题之所在,学校内部的质量活动才能获得源源不断的动力;只有全校上下都重视质量问题,将影响质量的各要素、各环节均置于受控状态,才能形成合力把教学质量搞上去;只有坚持求真务实的工作作风,凡是对提高质量有益的举措就持之以恒,一抓到底,才能真正见到实效。 一、强化…  相似文献   
53.
司法审查中美国法院特殊身份取得原因解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
权力制衡原则决定了美国法院不能以司法机关的普通身份来进行司法审查,而应以体现最高民意的宪法的代表机关这一特殊身份来进行。此特殊身份取得首先由司法审查的本质--宪法解释权来决定。美国法院的双重属性、法的普通法传统和制宪者对立法机关的不信任三方面决定了此权力只能赋予法院。  相似文献   
54.
关于作家作品小仲马1824—1895是法国19世纪的小说家、剧作家。他是著名作家大仲马的私生子。这种特殊的身世使小仲马在童年和少年时代饱受屈辱,成年之后他十分关注社会问题,作品往往触及到当时社会的弊病。总的来说,他的戏剧成就大于小说。他的剧作大多以妇女、婚姻、家庭问题为题材,富有现实生活气息,以真切自然的情理感人,结构严谨,语言通俗流畅。1848年《茶花女》的问世,使小仲马一举成名。根据小说改编的同名话剧于1852年首次演出,获得更大的成功。小说《茶花女》是24岁的小仲马用一个月的时间一气呵成的…  相似文献   
55.
重点论述了刑法第二百三十九条规定的罪名确定应为绑架罪和偷盗婴幼儿勒索罪,我国刑法绑架罪实行行为不包括欺骗及要挟行为以,及强索法律不予肯定的债务明显超出实际债务的定性及"明显"之认定等.  相似文献   
56.
关于“走出去”战略之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
“走出去”是未来5-10年我国对外开放战略的一项重要举措。目的在于充分利用“两种资源,两个市场”,努力拓宽我国产品、资金、技术在国际市场上的竞争领域,使原本单一的“引进来”变成“引进来”与“走出去”并重的战略格局。  相似文献   
57.
针对编辑部手工提取网络上传数据过程烦琐、工作量大的问题,在需求分析的基础上,设计了解析网络上传数据的批处理算法,并利用计算机语言PYTHON开发了应用程序.该应用程序能够实现对论文题名、作者信息、基金项目、论文起止页码、中英文摘要、中英文关键词、参考文献以及投稿和修订日期等信息,按论文文件名批处理操作.与手工操作相比,该方法能将数据提取效率提高15倍以上,可满足编辑部快速处理网络上传数据的需要.  相似文献   
58.
高校委托代理关系中的激励约束机制   总被引:9,自引:0,他引:9  
高校的委托代理关系有其特殊性。基于高校委托代理关系的激励约束机制,一方面要有效发挥政府调控、市场作用、社会参与、学校自主的作用;另一方面要根据高校的组织结构特点、劳动工作方式、员工心理行为特征构建富有特色和成效的结构化激励约束机制,以发挥完整、统一的激励约束机制的综合功效。  相似文献   
59.
从表面上看,数学是一门较为枯燥、严谨的学科,充满了抽象的语言,承担着养成学生抽象、逻辑思维的智育任务;数学不如文史学科那样,具有显性的德育教化功能。因而,许多教师误认为,在数学中来渗透德育容易浮于表面,也难以深入学生的心灵。实际上,"哪里有数,哪里就有美",数学教材本身以及整个教学过程都是  相似文献   
60.
"十一五"国家精品课程正在被转型升级为精品资源共享课,本文结合东南大学大学物理精品课程的转型升级,介绍大学物理精品课程持续建设的成果。  相似文献   
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