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51.
朱艳 《番禺职业技术学院学报》2013,(5):44-50
旨在以建构主义理论为指导,研究当今高职院校中英语课堂上普遍存在的学生沉默现象的解决对策。通过对辽宁省4所高职院校的372名学生开展实验,采用问卷调查和访谈等方式,对实验前后的调查数据进行分析研究,发现根据建构主义理论总结出的教学启示能够有效地降低高职学生对英语课堂的焦虑,解决英语课堂上学生沉默现象。 相似文献
52.
本文介绍了上呼吸道感染、肺炎、慢性支气管炎、自发性气胸、支气管哮喘和肺结核等常见的呼吸系统疾病,阐述了不同类型呼吸系统疾病的主要临床表现及其相应的预防措施.结合大学生群体的实际情况,给出做好大学生群体呼吸系统疾病预防工作的相应健康教育指导. 相似文献
53.
我们致力于语文教学创新思维方式这一课题的研究,已经有很长的时间了。每一代人无不在教育中理解和掌握人类的知识并应用到生活学习的实践中去,因此说知识是开放性的。一方面,它通过每一代人的理解而进入具体的现实情景中,实现发展。知识也就在历史中不断被扩充。教材上的不少课文与我们相距很远,尽管表现的是它那个时代的主题,倾诉的是它那个时代的幽思,从根本上说,历史上的名家名篇代表 相似文献
54.
本文借助于实例通过对算术平均数和几何平均数的比较,对两者的应用范畴做了系统分析,针对不同的情况,不同的资料,采用合适的平均数度量,以解决实践中对几何平均数的误用。 相似文献
55.
朱艳 《中国科教创新导刊》2012,(19):141-141
语言是文化的主要表现形式,语言教学不能离开文化的解释,传统的英语教学太重视句子结构的组成和语法的操练忽视文化背景的教授而导致学生在与英语为母语的人交流时,由于缺少文化意识而达不到交流目的.本文通过对建构主义理论的分析,阐明文化知识在英语交流的决定性作用.从而提出语言的真正存在是语言的运用,英语课堂需让学生在学习过程中感悟生命的存在进而理解生活中的文化,价值和意义的不同,从而发现和理解自身的价值. 相似文献
56.
朱艳 《中国科教创新导刊》2012,(16):143-143
语言是文化的主要表现形式,语言教学不能离开文化的解释,传统的英语教学太重视句子结构的组成和语法的操练,忽视文化背景的教授而导致学生在与英语为母语的人交流时,由于缺少文化意识而达不到交流目的.本文通过对教学示例的分析,阐明文化背景知识对英语交流的决定性作用.从而提出文化意识培养在英语教学中的重要性.本研究对大学二年级学生在演讲中的非言语因素进行比较性分析.然后请中美教师对其非语言因素进行分析.通过对分析结果的对比来说明学生文化意识培养的重要性.进而指出使用恰当有效的教学方法的必要性. 相似文献
57.
介绍一套测量水平圆管和短式旋风筒内流体流动特性的实验装置。该装置结构紧凑、投资少、测量操作方便,是一套较可取的测量流体多种流动方式和参数的实验装置。 相似文献
58.
59.
朱艳 《语文世界(高中版)》1998,(11)
作为一代人精神的体现,叶延滨的诗作有着鲜明的个性色彩,其歌唱人民、关心人民命运的深刻内涵每每激起读者们的共鸣。《黎明的思绪》是这一特色的又一完美体现。全诗四小节,从过程性上可以分成两个阶段。第一阶段（第一、第二两节）以自然描摹笔法写“父亲们”故去,如种子似的进人了土地,也像昨日和昨日昨日之夕阳那样种进了黄昏的峰峦。种子满载着农民们的希望进入土地,夕阳在种进黄昏的峰峦之前也总要溅起点点晚霞,激起人们红枫叶般的情感,而“父亲们”呢？在退进历史之际留给人们的则是改造自然、创造历史的宝贵经验,一笔难得的… 相似文献
60.