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针对数字信号处理课程的教学特点和工程专业的素质教育教改方向,提出数字信号处理网络化学习与实践平台的设计与实现方案.该平台采用IIS6.0及Matlab Web Server共同构建在线学习、实验和交互系统,设计了自主实践、在线测试、网上答疑等功能模块,具备较为完善的网络化辅助教学功能.弥补该课程教学学时有限、课堂讲授理论内容抽象等局限,注重对学生自主实践和创新思维能力的培养,该系统作为学校教改项目已连续运行近三年,收到良好效果. 相似文献
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赵新秋 《教学研究(河北)》2004,27(5):469-470
随着全球一体化时代的到来，专业技术人才不仅要具备高水平的专业知识，还要具有高超的外语水平。因此，高等院校推进双语教学势在必行。本主要介绍了笔在双语教学过程中所采取的措施、遇到的问题及解决办法。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2017,(3):16-18
两轮直立智能车在工业生产、生活和国防等领域具有广阔的应用前景.与四轮智能车相比,它对控制系统的稳定性和反应速度要求更高.本文优化了控制系统的平衡控制、速度控制和方向控制等核心模块的设计,实现了直立智能车更好的运行. 相似文献
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对工科学生而言,专业课的重要性是不言而喻的。但在当前的形势下如何搞好专业课的教学,使学生真正学有所得,是一个困扰专业课任课教师的实际问题。如果能做到以下三个方面,必然会对专业课的学习帮助良多。其一、整合相关的专业课程,变知识教授型为点拨启发型;其二、调整课程的开课时间,避开现实考研的冲击;其三、合理选取教材,突出自己特色。 相似文献
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在科学技术飞速发展的21世纪,电力电子技术渗透到各个学科中,它引起各方面的注重.电力电子技术已成为国民经济强有力的基础产业.高等学校必须迎头赶上,做好培养电力电子技术人材的准备,应把“电力电子技术“和“模拟电子技术“、“数字电子技术“列为电类各专业的技术基础课,根据各专业的特点定出有针对性的教学计划.加大实践教学环节的力度,进行“电力电子技术“的教学改革. 相似文献
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胡凯丽 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
为进一步加强和改进学风建设,使新生尽快适应大学生活、养成自主学习的习惯,2013-2014年秋季学期,经与教务处协商,我院为新生申请了集体自习室。自习室试行一学期以来,取得了一定的成效,也暴露出了一些问题,为了更好地发挥自习室的作用,学院领导、辅导员、党员班主任、班干部都需要付出一定的努力。 相似文献
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党会 《教学研究(河北)》2015,(2)
为了探索学生创新能力和实际动手能力培养的教学模式,在教学计划规定的必修课程之外开设了第二课堂。基于积木式模块化结构开发了教学实验板,在满足基础实验课程的同时,通过外接各种功能模块,实现常见电子设备、测量仪器、家用电器等的设计。通过“电子精英班”、“ STM32基础实验教学”、“创新一学分培养”等环节的学习,诱发学生创新思维,培养学生工程实践能力,鼓励学生参加各种大学生竞赛。经过3年的实践,第二课堂创新能力培养取得了优异的成绩。 相似文献