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91.
本文以河北为例,从建立干部驻村结对帮扶历练制度、确保驻村干部专职定岗定职,职责明确、建立健全干部驻村监督考核评价制度这三个方面,对干部驻村长效机制进行了一些初步的研究。  相似文献   
92.
张玉华 《文教资料》2010,(5):208-209
高校基层党组织处在高校工作的第一线.是高等教育事业发展的基础.是高校组织体系得以正常运转的基石。在新的历史条件下,针对当前高校基层党组织建设存在的问题,从活动载体与机制创新着手,进一步加强基层党组织建设,对于加强党对高校领导.促进高校改革发展,具有十分重要的现实意义。  相似文献   
93.
关于如何保证和提高研究生教育质量的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节,如何保证和提高研究生教育质量已成为社会各方面普遍关注的问题。本文从质量是研究生教育的永恒主题、提高研究生教育质量的有效途径、造就创新人才需要教育创新和创新教育三个方面对其进行了探讨。  相似文献   
94.
CDIO,即构思(conceive)、设计(design)、实施(implement)、运作(operate),它以产品研发到产品运行的生命周期为裁体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程.本文选用自动化专业的一门主干课“自动控制理论”为研究对象,运用CDIO教育理念对该课程的教与学进行探讨和实践,形成了以学生为主的“活跃课堂、积极实践、学术探讨、项目研究、网络助学”的教学模式,经过5年的教学实践,取得了很好的教学效果和教改成绩,使学生在实际动手能力、独立创新能力、团队合作能力方面有所提高,为创新人才成长搭建了宽广舞台.  相似文献   
95.
张玉华  严冰  郭沛 《文教资料》2008,(17):174-176
当前高校辅导员队伍建设面临许多问题和挑战,只有转变价值理念,走专业化培养和职业化发展的道路,才能有效地解决问题.同时,有必要从辅导员选聘、培训、考核和评估、激励和发展等方面建立一套科学合理、操作性强的制度体系,为辅导员队伍专业化、职业化建设提供制度保障.  相似文献   
96.
工科专业课教学中创新精神与实践能力的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
确立了创新精神和实践能力是工科学生培养重点的思想,提出了专业课教学及实践环节中的几点改革做法。  相似文献   
97.
发挥校园文化功能提升学生精神素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
按照科学发展观的要求,培养大学生具有全面、优良的素质是当前我国高等教育的一个基本任务。而一所大学所具有的校园文化,会直接影响到在这所学校中每一位大学生的成长、成才。本文旨在探讨校园文化的基本功能以及如何更好地发挥校园文化的育人作用,力争全面培养学生的良好素质,使学生增长才干、全面发展,将来更好地服务于祖国和人民。  相似文献   
98.
基于MATLAB的数字信号处理ICAI系统   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用 MATLAB软件开发实现了数字信号处理的 ICAI课件 (DSP-ICAI) ,提出了基于前向网络的学生评估模型和基于模糊系统的自组织教师模型 ,从而实现了以学生为主体的智能化教学系统设计。  相似文献   
99.
激励在高校教学管理中具有十分重要的作用,以公平原则为依据,合理地运用情感激励、竞争激励、业绩激励等方法,是调动教学管理人员积极性的重要举措.  相似文献   
100.
阐述了多媒体教学的优势及开展多媒体教学过程中存在的问题,从提高教学效果的角度出发,探讨了改进多媒体教学的策略及实现网络教学的必要。  相似文献   
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