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<正>早在二千多年前,孔子就提出并践行了"启发式"的教学思想与教学方式。"启发"一词的表述不仅至今仍被人们沿用,而且"启发"思想也仍被人们认同并在实践中力求实现,可见其影响之深之远。在 相似文献
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王玉娥 《新疆教育学院学报》2004,20(3):60-63
虚实相生是中国古代美学的一条重要原则。它的产生有着深厚的哲学渊源，道家与《易》的哲学思想不仅影响了学创作取向。更重要的也为阅读审美提供了依据和启迪。对由虚实相生而形成的意境的审美阅读，是在以“神游”为核心统合“澄怀”“目想”“心虑”“妙悟”多种审美心理态势的过程中展开的。这一过程实是由象到道。由有(实)到无(虚)的审美过程。而从哲学角度来看，是由日常生活的当下自在走向审美的终极关切的过程。而生命的自我关切正是阅读活动的本质。 相似文献
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隐喻首先是一种语言行为。从修辞学的角度看。隐喻表现为一种修辞格，它在一种事物的暗示下谈论另一种事物。“谈论”意在挑明隐喻是一种语盲现象；“事物”意指任何物体或情态；“暗示”意在表明隐喻不仅具有客观性，还具有主观性。 相似文献
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本文主要论述了高校大学生人性化管理对教职员工的要求,在学生管理中要注意教育人、尊重人、理解人、发展人、关心人、充分开发人的潜能,真正实现人与高校的和谐发展。 相似文献
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中学生接触现代传媒状况的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷法对120名中学生进行调查的结果表明:1、目前中学生在校外生活中接触最频繁的传播媒介首先是电视,其次是课外书籍、报刊和广播,最后是网络。2、在五类现代传媒内容的选择上,独生子女和非独生子女在报刊和上网两方面存在显著差异。3、男生比女生更偏重于科技知识类书籍和体育类电视节目。4、最受高中生欢迎的报刊是文摘、科普类,最受初中生欢迎的为娱乐欣赏类及青少年类。 相似文献
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