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51.
化学复习教学不仅要帮助学生完善知识结构,还要关注学生问题解决能力的形成过程。以高三"有机物分子结构的确定"复习教学为例,构建了"确定有机物分子结构的分析框架",并让学生运用这一分析框架尝试解决相关问题,促进学生形成分析和解决这一类问题的思路和方法,进而提升解决这类问题的能力。 相似文献
52.
53.
培养学生自主学习的能力,可以使他们在学习过程中积极地提出问题、分析问题、解决问题,逐步形成自己独特的见解和处理的方法,并能把所学的知识应用于实践,举一反三,融会贯通。 相似文献
54.
插图具有形象、直观的特点.运用插图激发学生学习化学的兴趣;运用插图,能更好地进行实验教学;运用插图,能促进学生对化学概念等知识的理解和记忆;运用插图,能对学生进行爱国主义教育. 相似文献
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插图具有形象、直观的特点。运用插图激发学生学习化学的兴趣;运用插图,能更好地进行实验教学;运用插图,能促进学生对化学概念等知识的理解和记忆;运用插图,能对学生进行爱国主义教育。 相似文献
56.
在俱乐部中,由于健美操本身的特点,以其强劲、雄浑的力量、新款别致的动作受到广大会员的欢迎。以下是笔者对健身健美操的设计和教法,以提高健身健美操课的质量。 相似文献
57.
文章从高中英语教学状况实际出发,分析目前词汇教学现状,提出教学中如何利用情境、词典、心理学知识以及阅读法提高词汇教学的效果。 相似文献
58.
冀中能源水泥厂工会紧密围绕公司战略目标和全年生产经营任务,深入开展以取得新成效、新进展、新水平、新提升为目标的“四新”活动,提高了工会对职工的吸引力,推进了企业和谐稳定发展。 相似文献
59.
60.
王秀玲 《中国教育技术装备》2010,(31)
英语教学应以理想课堂和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境、提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础. 相似文献