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91.
王秀玲 《海南广播电视大学学报》2012,13(2):158-158
我出生在渭北平原一个美丽的县城,史称同州府。这里幅员辽阔、一望无际。黄河、渭河,洛河共同滋养这片肥沃的土地,孕育出独特的地域文明。丰裕的物产久负盛誉：大枣、西瓜、黄花菜闻名遐迩。尤其是同州大西瓜,在我看来是全国绝无仅有。我不知道那西瓜最大的有多大,一般大小的也足有二、三十斤重,个个溜圆,鲜有走形,瓜皮呈墨绿色,瓜瓤鲜红欲滴,瓜子黑亮饱满,每粒都有中指指甲盖大。 相似文献
92.
王秀玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(6):63-64
摘要：德国功能翻译理论主要以功能主义为基础．强调翻译时要注重译文的预期目的和文本功能的作用。从一个新的角度为翻译政治性材料提供理论基础。本文以十八大报告为例从政论文的词汇层面、句法层面、及修辞的角度来探讨功能翻译理论与文本在翻译实践中存在的可行性。 相似文献
93.
我在教学《一束鲜花》一课时,顺着课文中“我”感情变化的脉络,启发学生三找对比,丰富学生的感悟,收到了较好的效果。一、找出急与缓课文开头写“我”决定去度假,是“在紧张工作了一个冬季之后”,十分高兴中流露出急不可耐;当给母亲打电话时说明“我得赶路”,又强调急于赴约。此时度假的急,成了“我”放弃其他事情的理由。可是,课文末却说:“我缓缓掉转车头,将车开回了花店。”一去一回,一急一缓,对比中告诉了我们什么?学生通过再读课文,由果溯因,深入思考,从“我”的转变中感悟到了虔诚的力量。小男孩按时买来鲜花,独自跪在墓前为死去的母… 相似文献
94.
95.
为了能够对数字校园环境下教师的教学行为,特别是利用网络实现信息技术与课程整合的教学行为获得更深入的了解,本文以教师基于网络辅助平台上的教学行为为研究对象,通过对教师登录网络辅助平台课程后的所有行为进行统计,辅以开放式调查问卷,分析教师基于网络的教学行为方式以及影响行为的主要因素,思考如何实现互联网时代"自主、探究、合作"为特征的新的教与学方式。 相似文献
96.
在理论上和谐社会涉及到多方面的关系,在中国目前情况下,和谐社会的最基本含义是在市场经济条件下形成一种大体均衡的利益格局.这样一种均衡的利益格局是和谐社会最主要的基础,也是关涉到我们这个社会未来前景的根本之所在. 相似文献
97.
长期以来。一直困扰语文教学的就是语文教学效率不高。具体表现在：(1)在升学考试中，多数学生考不出好成绩；(2)学生进入高一级学校以后．也普遍反映语文水平偏低；(3)学生进入社会后，适应不了现代生活的交际需要。造成此等现象的原因是多方面的．但其中有一个因素不能忽视，就是在语文教学实践中。很多教师忽略了课文教学的整体性和文学性。所谓整体性。就是把课文作为一个整体。重视其整体的艺术性和科学性。 相似文献
98.
王秀玲 《中国现代教育装备》2011,(15):99-101
依托信息技术的计算机排版系统专题学习网站是一个学习者自主学习、创造性学习、协作型学习的互动平台,通过这个平台我们构建了网络环境下的辅导性学习模式。从学生的学习反馈、学生参与专题网站的建设等方面,分析了利用该专题网站的学习效果情况,为今后的教学改革和研究深化提供了重要信息。 相似文献
99.
王秀玲 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
所谓"感悟",就是写作主体通过感知从生活中摄取材料,在与感情的同化中产生的一种相应的独特感受和真切体验.它渗透着作者的各种主观感受,包括感知、想象、联想、情感、思维等各种心理过程以及动机、需要、目的、信念等个体的心理倾向.在写作实践中,对于初中学生来说,如何操作才能提高作文水平呢? 相似文献
100.
一堂别开生面的说话课──周立坤老师课堂教学实录及评点白银公司教培中心王秀玲白银公司一校周立坤老师上的看图说话课《我爱秋天的……》，以其新颖的教学构思，扎实的教学基本功，科学的教学方法，愉快的课堂气氛，赢得了听课老师的好评。现将这节课的课堂教学整理如下... 相似文献