试论政治生活中的人性假说     

胡勇  何金花 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(5):22-27

政治人性概念包括行为动机与行为模式两层含义.低级的政治人性观宣扬政治人的生物属性与自我利益,高级的政治人性观则弘扬政治人的自我实现与完善.动态的政治人性观认为,政治人性是一种发展变化的系统,取决于环境、运动、精英和人格等几项因素.  相似文献   

周末生活     

胡勇 《语文教学与研究》2009,(3)

最近班上流行一首新歌,同学们编的,歌名叫做<黑色星期天>:"星期天的天是阴暗的天,星期天的我们好可怜.星期天只有半天假呀,同学们苦衷说不完."想知道高三(1)班的同学为什么这么痛苦吗?嘘--小声告诉你,星期天是班主任自习.  相似文献   

试析萧红小说的创作视点及其审美意义     

胡勇 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):161-162

试图从儿童视点、成年人理性视点、女性情感体验和诉说视点,分析萧红小说深刻的内在意蕴和审美意义。  相似文献   

网络教学中的教师角色实证研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

胡勇 《开放教育研究》2009,15(2):92-96

在网络教学中,教师的职责主要通过发布帖子体现.本研究中,笔者首先利用Berge(1995)的教学性、管理性、社会性、技术性四维角色模型,通过对教师发布的帖子进行内容分析,对三位高校教师、两位中学教师的在线教学角色进行了研究,其中,各有一位高校教师和中学教师是第一次开展网络教学.研究发现,教学性角色和管理性角色是教师最重要的两个角色.同时,笔者还利用社会网络分析(SNA)方法,对包括教师和排除教师两种情况的交互网络进行了分析,独立样本t检验发现,当把教师从交互网络中排除出去后,密度差异和入度网络中心势的差异在统计学上达到显著,这说明教师在交互过程中具有重要的影响.对于出度网络中心势分析,排除中学教师后交互网络的降幅在70%以上.中学师生交互网络和高校新手教师交互网络呈现了更多的以教师为中心的特点,而有经验高校老师参与的师生交互网络体现了更多的以学生为中心的特点.最后,笔者指出了本研究所存在的局限,并对后续研究计划进行了讨论.  相似文献   

国内高等院校异步文本内容分析研究述评   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡勇  陈丽 《开放教育研究》2010,16(2):22-31

本文以在国内7家入选2008-2009年度CSSCI检索源的教育技术期刊上发表的异步交流文本内容分析研究报告做为分析对象,从课程设计、内容分析工具质量(包括理论基础、分析单位、编码者间意义单位划分和编码信度)、研究设计等角度对它们进行了综述。分析发现:国内研究者大多直接使用国外已有的内容分析工具开展研究;半数研究报告没有提供教学设计信息;内容分析的意义单位划分含糊,半数以上的研究没有提供编码信度值;研究者很少提供意义单位划分的理由,绝大多数研究没有提供编码者间意义单位划分信度;大多数研究都是描述性研究。  相似文献   

从《故乡手记》看新颖的散文写作理念     

胡勇 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)

凌翼先生的<故乡手记>是一部值得咀嚼的散文集,它体现了一种新颖的散文写作理念.即以我为主,随兴着笔,不受局限,虚实结合,诗话语言,情感淳朴.  相似文献   

水泥稳定珊瑚砂路面底基层材料研究     

王红凯  尚涛  胡勇 《西藏科技》2018,(3)

为降低岛礁道路工程建设成本,减少天然砂石运输,文章以珊瑚砂代替普通砂石用于路面底基层建设开展了水泥稳定珊瑚砂底基层材料配合比设计研究。通过击实试验确定水泥稳定珊瑚砂混合料的最大干密度和最佳含水率,根据不同水泥用量下的无侧限抗压强度和劈裂强度试验研究了水泥稳定珊瑚砂材料力学性能。结果发现水泥稳定珊瑚砂材料最佳含水量比普通砂大,而最大干密度较小;7%水泥用量下水泥稳定珊瑚砂无侧限抗压强度满足规范要求,可用于水泥稳定底基层路面的施工。  相似文献   

自由投稿人如是说     

胡勇 《中国研究生》2009,(3):62-63

如今,随手翻开一本学术期刊的“稿约”,如下司空见惯的文字便扑面而来：“由于人力和经费限制,恕不退稿,稿件寄出三个月后未收到用稿通知可自行处理。”根据一位高校学报编辑对随机抽取的100家学术期刊（主要为高校学报）2007年“稿约”的统计,审稿周期为1个月的占到2％;2个月的占9％;3个月的占55％;4个月的占4％;5个月的占1％;6个月的占11％;  相似文献   

一次非典型的投稿经历     

胡勇 《中国研究生》2009,(10):48-49

自2003年成为自由投稿人以来,本人屡投屡挫,屡挫屡投,个中酸甜苦辣,可谓一言难尽（参阅拙文《自由投稿人如是说》,《中国研究生》2009年第3期）。但迄今为止,令我印象最深刻的是前不久一次非典型的投稿经历。  相似文献   

从《全球成人学习与教育报告》论我国成人教育的问题与趋势     

王茹花  李瑾瑜  胡勇 《湖北函授大学学报》2012,(9):1-2

《全球成人学习与教育报告》的出版旨在展现全球成人教育在解决一些社会问题中所发挥的重大的作用和实际存在的一些问题与挑战,以提醒各国能够真正重视成人教育,并给出一些克服这些问题与挑战的建议与方法,本文在分析比较的基础上提出了发展我国成人教育应该着手解决的一些主要问题和方法。  相似文献