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51.
目的观察A型肉毒毒素(BTX-A)注射配合Vojta训练对痉挛型脑瘫患儿的治疗效果,并探讨对其运动功能及日常生活活动能力(ADL)的影响。方法将46例双下肢痉挛型脑瘫儿童随机分为观察组(采用BTX-A位点注射结合Vojta训练)和对照组(仅采用Vojta训练治疗)。观察两组患儿的双下肢痉挛与ADL改善情况。结果经过4个月和8个月治疗后分别比较,观察组患儿的双下肢痉挛、ADL改善情况明显优于对照组(P<0.01)。结论 BTX-A注射结合Vojta训练能显著提高患儿的运动功能和生活活动能力,是一种极为有效的治疗脑瘫患儿肢体痉挛的方法。  相似文献   
52.
2009年的"国际儿童日"当天,9岁的青岛女孩刘梦怡入选"国际儿童墙",成为全国2亿儿童的20名代表之一,与世界百名优秀儿童一起展示风采.刘梦怡从两岁起担任患脑瘫哥哥的"小护士"和"执行官",参与十多部电影和电视剧的拍摄,不怕苦不怕累拍戏挣钱给哥哥治病,而学习却始终名列班级前茅.小姑娘自立自强的成长经历为全国1亿多名期待实现梦想的女孩树立了榜样.  相似文献   
53.
我校现有22名脑瘫学生,大多表现为智力缺陷,瘫痪较重,伴随有姿势异常、平衡能力低下和言语障碍、注意力不集中。  相似文献   
54.
本研究在对一例共济失调型脑瘫儿童行为表现分析、诊断的基础上 ,设计了一个综合性的康复训练方案 ,对该儿童身体的平衡性、协调性进行了康复训练。实验结果表明 :将行为改变、感觉统合和动作教育等方法、技术整合起来对共济失调型脑瘫儿童进行教育康复是可行、有效、有价值的。  相似文献   
55.
一、前言 脑瘫(cerebral palsy,CP)是指脑损伤所造成的非进行性中枢运动障碍综合症,其合并障碍主要有智力落后(约占70%~80%)、语言障碍(30%~70%)、视障(55%~60%)、知觉障碍(40%~70%)、癫痫(14%~75%)、听障(5%)、严重的情绪障碍和学习障碍等.尽管当今的医学及相关科技已发展到相当的水平,医学发达国家的脑瘫发生率明显下降,但是脑瘫仍然是医学界的世界级难题.我国儿童中,脑瘫的发生率在3‰以上,发达国家的这一比率在2‰以下,甚至更低,这说明我国在该领域的研究和应用与发达国家有相当大的差距,须加强领域的研究和应用.  相似文献   
56.
《中学生阅读》2007,(11):50-52
2007年初,中国人民解放军海军总医院宣布,经过手术和术后的近、远期效果观察,世界首例移植神经干细胞拯救“空脑女婴”的手术宣告获得成功。[第一段]  相似文献   
57.
为改善脑瘫患者的不良坐姿,通常应用坐姿保持装置为其提供稳定的支撑。本文基于坐姿对于人类的重要性和脑瘫患者的不良姿势,分析了一款适合于轻中度脑瘫患者的新型坐姿保持装置——轻柔触感坐姿保姆,旨在促进相关专业服务人员、脑瘫患者及其家属对这类坐姿保持装置的认识和应用,促进更多厂家设计生产制造此类产品,造福于脑瘫者家庭、造福于全社会。  相似文献   
58.
陈晶 《课外阅读》2013,(7):32-33
<正>1995年,在西安电影制片厂打工的雷祥生回了老家。不幸得脑瘫的儿子已经6岁了,靠在轮椅上,脑袋无力地左右摇晃。见到雷祥生,他嘴里发出呜呜的声音,媳妇王根兰说这是儿子高兴的表现。晚上,媳妇对雷祥生说:"我实在熬不住了,你让我出去打工挣钱吧,换你在家照  相似文献   
59.
徐春浩 《教育》2013,(20):40-41
"张大奎在河南理工大学读本科、硕士的5年间,学习很刻苦,每天都有学习计划,他虽然身体残疾行动困难,但每次上课都到得很早,且从未迟到过。"4月3日,笔者拨通了脑瘫计算机博士张大奎在河南理工大学读书时的辅导员——该校计算机学院教师李娅的电话,向她了解张大奎在校时的情况时,李娅说,"他那身残志坚、自立自强的形象实在让人感动,确实是  相似文献   
60.
《现代特殊教育》2023,(3):F0002-F0002
广东省深圳市福田区竹香学校创办于2016年,为福田区教育局下属九年一贯制培智学校,承担区内孤独症、智障和脑瘫儿童的义务教育。学校以“幸福特教”为办学理念,秉持“守正、砺节、奉公、拥和”的竹香精神,追求教育幸福、家庭幸福,赢得家长、社会的普遍赞誉。学校围绕“幸福特教”办学理念,着力构建“教师课程+家长课程+学生课程”的多维课程体系。家长课程以“惠欣家长学校”和“幸福讲堂”为载体,以国学、中医、教育为课程主要内容,传承中国优秀传统文化,积极推进良好家风建设,提升家庭幸福指数。  相似文献   
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