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在教学实践中我们经常发现,许多英语教师在课堂教学中所组织的互动式教学往往只是流于一种形式。从实际操作和教学效果来看存在诸多问题。为此,深入探讨如何提高互动式教学的有效性,进一步优化互动合作活动是十分必要的。 相似文献
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一、体育教学的特点以及阻碍教学示范的因素分析1.体育教学的特点相较于其他学科,体育教学,更准确一点说,体育教师的职业特点是耗散,这也是有别于其他学科最显著的特点。因为体育离不开身体的参与性,也因此,随着体育教师身体素质退化,精力下降,必然对课堂教学产生冲击,无法自如、准确、优美地示范就是一个例证。 相似文献
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资深体育教师,主要是指年龄在40岁左右,已经通过中学高级职称评审的这部分老师。在中学资深的体育教师身上,存在着后续力不足,职业瓶颈,严重制约着这些老师的职业发展。是什么成为了资深体育教师职业发展的瓶颈?他们又如何突破瓶颈,寻求新的职业增长点?重新规划资深教师的职业目标,勤思善写,做一个研究者,让写作成为一种习惯,构建成长共同体,激发教师内驱力,是几条重要途径。 相似文献
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黔东南黎平县是全国侗族人口最多的县份，至今仍保持着神奇古朴、原汁原味的侗族服饰文化，是中华服饰文化中一颗鲜为人知的璀璨明珠，应及时地研究开发，探求将侗族服饰要素应用于时尚服装设计，推动民族服饰文化产业发展，弘扬侗族服饰文化。 相似文献
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职业院校对会计专业人才的培养由于深受传统教育观念的阻碍、与社会需求脱离的封闭式实践训练、短缺的专业性师资队伍、课改方法在课堂教学中的简单运用等一系列问题影响,使得学生学习能力和工作能力都比较差.职业院校应当加快教学工作改革,将行动导向教学法运用到会计专业教学工作,培养真正有能力会工作的会计人才,满足社会的需求. 相似文献
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薛松 《数学大世界(高中辅导)》2011,(10):64-64
教师在数学教育中要尊重学生的主体地位,体现“以人为本”的教育思想,这既是素质教育的要求,更是培养学生数学思维品质的一项重要任务。数学是思维的奇葩,要以学生的发展为目标,从学生数学实际出发,努力培养学生的良好的数学思维品质和思维习惯,以完善学生人格。 相似文献
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薛松 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(Z1):12-14
学生活动是大学生除正常上课学习之外最为重要的校园生活。伴随着90后学生进入大学学习,因所处时代、性格、认知、思维方式等诸多的不同,也导致当前高等院校学生活动的内容、形式有所变化。尤其是高职院校的学生,文化课较差、自律性较弱,积极性不高及90后与生俱来的性格特点,更是让高职院校学生活动在内容或形式上出现一些新特点。 相似文献