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我们都知道函数y=k/x(k≠0)的值域为{y | y≠0},函数y=x k/x(k＞0)的值域为y∈(-∞,-2√k]U[2√k, ∞),借这两种函数原型,可用"分子常数化"来解决分式函数的值域问题.以下举例说明它的用法: 相似文献
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本文介绍了下一代网络和新一代校园网的主要特征，从网络传输平台、数据中心、应用系统、管理系统和安全体系五个方面阐述了新一代校园网的发展规划，并且提出了强化网络管理与推进新一代校园网建设的具体建议。 相似文献
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《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》依据学生发展核心素养,提出了包括运动能力、健康行为和体育品德在内的体育与健康学科核心素养。本文在深入思考高中体育学科核心素养内涵的基础之上,将高中体育学科核心素养加以结构化,使学科核心素养的指向更加明确和理想,以至体育与健康课程内容与学生身心发展需求紧密联合。 相似文献
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信息程序教学法根据程序教学的基本原理和学生接收教学信息的多样性特点.将现代多媒体教学方法与传统的程序教学法相结合的一种教学方法.实验证明:信息程序教学法符合大学生的心理特点,能够促进学生对足球运动规律的认识,在单项技术水平提高的同时.技、战术运用能力及实战意识显著增强,具有应用和推广价值. 相似文献
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江苏省普通居民体质状况城乡差异的扩大及影响因素的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
许浩 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(1):69-72
利用江苏省2000年和2005年国民体质监测数据,比较分析了江苏城镇居民和农村居民在体质总体状况和单项体质指标方面5年来的变化情况。研究表明,无论是从体质总评分还是达标率来看,江苏农村居民的体质状况与城镇居民之间的差距在扩大,这种扩大主要表现在身体素质指标上。造成体质状况城乡差异扩大的直接因素是城乡居民在体育参与程度上差距的拉大,深层次原因是城乡社会和经济发展水平差距的扩大所造成的城乡居民在体育意识和需求以及体育投入方面的严重不平衡。建议有关政府决策部门在制定全民健身发展战略时,财政投入和政策措施要向广大农村地区倾斜,有重点、有步骤地促进我省城乡群众体育的协调发展。 相似文献
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