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51.
随着网络对人民生活的日益渗透下,新兴的网络语言会对现代汉语言的形成带来较大的冲击。而随着时间的流逝,语言也会逐渐发生质的改变,会随着社会经济水平的不断发展下衍生出诸多的新词汇,进而养成新语言的好习惯。而语言作为社会发展的一种载体,可以清楚的反映出当前社会发展的动态。显然站在宏观的立场来讲,科学引导新生语言是促使其朝着规范化方向发展的关键所在。  相似文献   
52.
随着经济全球化的快速发展,各国之间的文化经济交流越来越频繁。无论是在日益频繁的政治外交中,还是在越来越多的经济合作中,英语的重要性都不容小觑,且在语言体系中地位越来越高。随着我国改革开放的深入,综合国力逐渐增强,文化交流也随之频繁,会使用英语且对异国文化有深刻理解的人才需求越来越多,这对各大院校的英语教学都提出了更高的要求。因此,高校要更加重视跨文化教育,既开阔学生的国际视野,又增强与异国的文化交际能力。  相似文献   
53.
语言变化是语言普遍特性之一,是人类认知系统的组成部分,这是由内在语言本质所决定的。而语言变化的原因则是语言学化了的柏拉图问题中的第二问(我们是如何获得这种语言系统的)和第三问(这种语言系统是如何运用于语言产生和语言理解的)。另一方面,由于内在语言的本质,这种语言变化并没有什么优劣高低之分,而是具有一种生物学意义上的等量齐观,亦即语言平等观。  相似文献   
54.
随着新时代中俄全面战略协作伙伴关系的发展,双方在各领域的合作不断深化,由于语言文化差异导致的跨文化交际问题愈发突出。加强语言文化能力培养,提高俄语专业学生跨文化交际能力,有助于促进两国间的语言文化交流及更高层次的合作,为中俄新型关系建设提供助推作用。  相似文献   
55.
自从中国政府提出"中国梦""民族复兴""文化自信"的倡议以后,文化传承工作得到了极大的重视.2015年,教育部、国家语委启动了为期5年的中国语言资源保护工程,语言资源记录和保护工作目前在中国进行得如火如荼.在此背景下,本人获得了记录粤语代际自然语料、研究自然话语中粤语变异和粤语传承状况的项目.在收集并转写100名广州本地人近44小时的自然话语录音后,我们发现广州人存在粤语-普通话(C-M)和粤语-英语(C-E)语码转换(CS)现象,代际差异明显.本文重点从发生语码转换的人数、转换单位数量、转换句法成分结构等方面展现不同年龄广州人的差异,概括出CS的发生情景和交际功能,指出年轻人和未成年人由于语言接触更多而产生较多的粤语-普通话和粤语-英语语码转换.未成年人在语言接触中其粤语传承或许会受到一定的挑战,建议大力鼓励家庭有意识向下一代教授母方言的行为.  相似文献   
56.
57.
近些年来,我国国际商务活动愈发频繁,而这种跨语言、跨文化的活动要想顺利进行,首要的基础是准确的信息交换,因此,对高素质应用型商务英语人才的需求量也倍增。在此背景下,各高校开始大量发展相关专业,教学规模急剧扩张,极大地支撑了国际商务活动的再发展再繁荣。但在肯定成绩的同时,我们也要看到商务英语发展中还残留着的传统人才培养模式的缺点。  相似文献   
58.
59.
于东云 《天津教育》2014,(23):79-80
作为一所新建园,树立良好的园所形象是确保园所发展的关键。结合我园实际情况,我们确立以艺术特色作为树园之本。其原因有二:首先,艺术是人类表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的教育对象——稚嫩的幼儿还不能用语言来完整表情达意,让幼儿通过舞蹈的肢体语言,音乐、乐器、节奏的音乐语言,用小小画笔来传达他们的想法是极其必要的;其次,我园进行艺术教育有一个得天独厚的优势——与少年宫毗邻居,有专业教师的培训指导,有大型的展示舞台。接下来从以下三个方面论述我园的特色建设。  相似文献   
60.
李琛 《天津教育》2014,(7):53-53
高中英语教学的目的在于提高学生的阅读理解能力.听、说、读、写对于语言学习来讲同等重要,但是其中学生阅读能力的提高,更能有效提高写的能力以及说的能力.我们在指导学生阅读中会采取各种各样的方法,但是这些方法是以学生有一定的词汇知识为基础的,或者说学生具有一定的在阅读中处理生词障碍的能力.教师在教学中应该积极探求,找出真正能够帮学生克服词汇障碍的有效方法,从而在根本上帮助其提高阅读能力,而不是纸上谈兵.  相似文献   
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