首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4792篇
  免费   19篇
  国内免费   21篇
教育   3457篇
科学研究   603篇
各国文化   11篇
体育   131篇
综合类   127篇
文化理论   30篇
信息传播   473篇
  2024年   19篇
  2023年   79篇
  2022年   47篇
  2021年   44篇
  2020年   62篇
  2019年   87篇
  2018年   35篇
  2017年   36篇
  2016年   46篇
  2015年   116篇
  2014年   356篇
  2013年   275篇
  2012年   296篇
  2011年   345篇
  2010年   308篇
  2009年   322篇
  2008年   347篇
  2007年   327篇
  2006年   268篇
  2005年   241篇
  2004年   177篇
  2003年   216篇
  2002年   192篇
  2001年   124篇
  2000年   109篇
  1999年   78篇
  1998年   56篇
  1997年   48篇
  1996年   35篇
  1995年   30篇
  1994年   37篇
  1993年   13篇
  1992年   12篇
  1991年   11篇
  1990年   6篇
  1989年   9篇
  1988年   3篇
  1987年   6篇
  1986年   1篇
  1985年   4篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1929年   1篇
排序方式: 共有4832条查询结果,搜索用时 334 毫秒
51.
周晓霞 《阅读》2014,(11):34-35
  相似文献   
52.
基于实践教学需要,对教学实验台架的设计方案进行了论证和分析,探索了利用综合性热工水力教学实验台架开展实验教学的可行性。在此基础上,以一体化反应堆为对象,采用比例模化方法研制了回路系统和仪器控制及电气系统,并根据人才培养方案的要求,对教学实验项目进行了设计。相关台架教学实践表明,学员的综合实践能力和创新意识得到较好的提升。  相似文献   
53.
朗读是语文阅读教学中的重要方法,也是语文课堂教学中使用最普遍的学习方式。可是,长期以来,在朗读教学中教师角色错位,学生在朗读中存在着各种弊端,朗读缺乏技巧,缺乏情感,有效性缺失,这样严重影响了学生语文能力的提高。因此现在大部分教师逐步认识到诵读的重要性,在课堂上朗朗的读书声多了起来。朗读是语文教学的首要之法,诵读课要成为语文课堂教学中最常见的课型。朗读是阅读教学中最经常,最重要的训练,它对理解课文内容,发展语言,陶冶情操,提高阅读能力和培养良好阅读习惯都起着举足轻重的作用。  相似文献   
54.
百姓生活无小事。多年来,作为一名经济新闻记者和生活版编辑,时时关注民声、民情、民意,关注老百姓的日常生活琐事,小至柴米油盐、穿衣戴帽,大到教育就业、就医养老……当笔者深入到南阳社区普通百姓当中,惊喜地发现:生动鲜活的热点民生问题无处不在,真正的新闻就在眼前。  相似文献   
55.
冯晓霞 《大观周刊》2011,(50):166-166
教学大纲要求培养在口头上和书面上初步运用英语进行交流的能力。听、说、读、写四种技能是相互紧密依赖的。说的能力在很大程度上有赖于听的能力。不仅如此,现代研究阅读的专家们认为,训练有素的耳朵也有助于学生们阅读,进而有助于写作。然而,听的技能确实需要进行系统的训练。  相似文献   
56.
分子生物学是目前发展最快的生命学科之一。为提高教学质量,培养高素质的创新型人才,笔者在多年的教学实践中对分子生物学教学方法进行了探索。通过在教学中采取多媒体动画、总结归纳、讨论互动等多种教学方法,有效地调动了学生的学习积极性,提高了教学质量。  相似文献   
57.
存储过程的调用在管理系统开发中会经常用到,因为传统的调用方法不仅速度慢,而且代码会随着系统功能的增多不断膨胀,难以维护。而通过存储过程更新数据不但容易维护,还可以提高系统的执行效率。采用具体实例就如何通过存储过程更新数据库的技术提出了实现方法。  相似文献   
58.
郝永贞 《职教通讯》2015,(34):13-16
职校生积极生命教育是对职业学校生命教育消极化倾向的一种反思与建构,其主要内涵是借鉴积极心理学的理念与方法,充分发掘职校生生命成长的积极因素,通过增加积极生命体验、培养积极生命品质等方式,使职校生更加全面地把握生命的意义,体悟生命的价值,活出生命的精彩。这一教育模式需要职业教育工作者树立用积极的态度期待生命、用积极的视角关怀生命、用积极的生命引领生命、用积极的体验撼动生命的核心理念。在具体实施过程中,职业学校要着力提升教师的积极生命素养,重视学科渗透与专题教育的有机结合,加强生命教育资源的整合,注重评价方式的多元。  相似文献   
59.
设计了一种新型丝杠-螺母闭式差动传动机构,该机构具有传动比大、可靠性好、传动元件数目少、轴向位移小等特点.通过对其传动比的分析,提出了机构最小外形尺寸时的齿数计算公式.  相似文献   
60.
导学中的点拨   总被引:1,自引:0,他引:1  
导学是发挥教师主导作用,落实学生主体地位的有效措施,目的是通过点拨促进、优化学生的学.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号