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51.
目的：探讨“漂浮掌指关节”的治疗方法及效果。方法：2003．5～2005．4月，对16例42处手部同一掌指关节掌骨、近节指骨同时骨折作切开复位、理贝尔微型接骨板内固定系统及微型外固定系统治疗。结果：术后随访5～12个月，平均6月，42处骨折全部顺利愈合．掌指关节功能恢复良好。根据TAM评分，42处为优良，优良率为100％。结论：联合应用微型内外固定系统做超关节固定治疗手部“漂浮掌指关节”骨折，早期能达到坚强可靠固定，辅助以早期功能锻炼，手部功能恢复好，达到满意治疗效果。是治疗手部掌指关节部位骨折的一种理想方法。 相似文献
52.
英语新课程标准要求我们的课程设置要给学生更多自主的选择以满足他们个性和潜能的发展.在这种理念下,我们开发了英语视听说课程.它既可以给善于英语交际的学生提供展示自我的机会,又能够满足那些希望提高自己听说能力的学生的急切愿望. 相似文献
53.
1．自转模型：F引≥F向,r≤R
在自转天体表面上相对天体静止的物体,以天体自转轴七某一点为圆心,做匀速圆周运动,它的圆轨迹依附在天体表面上,角速度等于天体自转角速度．在天体表面上不同位置的物体,轨道半径不同,所需的向心力不同．向心力由万有引力的一个分力提供,另一个分力为重力． 相似文献
54.
幸福是彩色的,幸福是让人向往的,那么,幸福是什么？幸福在哪里？某班学习小组以“当幸福来敲门”为主题开展了一次研究性学习活动。 相似文献
55.
56.
语文新大纲规定：＂要培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的情感,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健康人格。＂在新的形势下,我们要重新审视诗歌教学,否定传统的＂灌输式＂教学,反对将古诗词＂肢解＂＂咀嚼＂后再传授给学生,强调以学生为主体,以学生感悟为基础,在学习中使他们充分体验过程的愉快,从而主动获取知识。 相似文献
57.
芜湖港17号码头加固修补方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对芜湖港17号码头不同缺陷损伤情况,提出了相适应的加1固修补方法,并详细介绍了其施工方法及工艺流程,通过严格的施工质量控制,以保证达到预期加固效果。 相似文献
58.
以微处理器S3C2440为核心,基于QT技术,设计了MP3GUI用户界面,并基于定点运算的高精度MPEG音频解码库LIBMAD的移植,设计并实现了以ARM-LINUX为平台的MP3播放器。该播放器效率高,界面友好,具有声音、真彩、触摸等特点。实际应用表明,通过该系统的设计使学生能直观、快速、深刻地掌握基于QT的MP3多媒体技术在ARM嵌入式的关键技术,并且系统具有很强大的扩展性和推广意义。 相似文献
59.
实验教学是中学生物教学的重要组成部分,随着教材的改进,实验所占的比例越来越大,这就使生物实验课在生物教学中占有更重要的地位。要上好生物实验课,教师就必须提高认识,转变角色,充分发挥评价的促进作用,注重培养学生的有践能力,引导学生做好探索性实验,通过上述措施,能够切实有效地提高初中生物实验教学的有效性。 相似文献
60.
高含沙河流汛期弃水量确定的分级最大值法 总被引：2，自引：0，他引：2
针对中国北方干旱半干旱缺水地区高含沙河流汛期洪水资源难于控制利用及评价的问题,以径流特征及水资源开发利用均具有典型性的泾河为例,根据河流径流特征和水资源利用特点,利用流域1933年-2001年汛期6月-10月的径流量、径流泥沙含量和引水量资料,基于它们之间的内在联系,把基本资料序列从小到大进行排列并划分成若干等级,通过对各等级的统计获得上三角形形式的洪水弃水系数与其影响要素之间的等级关系,提出汛期洪水弃水系数计算的分级最大值法,可快速准确地确定出不同沙限下的汛期洪水弃水量,通过与传统方法的比较,结果表明本研究提出的分级最大值法计算所得结果更为合理有效,为流域洪水资源的开发利用及评价提供一种行之有效的方法。 相似文献