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对待智力超常生,不管是刻意的“冷落”,还是善意的“诱导”,我们的最终目的都是不想影响正常的教学。参与本期讨论的老师们是这样做的:为他们量身定做一些富有挑战性的数学问题或活动,请他们帮忙备课,相机引导,等等。只要老师们不忽视这些“活跃分子”,在课堂中给他们安排适当的角色,相信他们不但不会影响您的教学,而且还会使课堂更加精彩。 相似文献
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在新闻资讯爆发、传播手段多元、传媒竞争激烈的今天,地方媒体尤其是地方党报只有全力打造好民生新闻,才能不断提升报纸的亲和力、引导力、公信力、影响力。近年来,《南阳日报》在精耕细作民生新闻方面进行了有益的实践、创新和探索。 相似文献
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2008年全国高中数学联合竞赛一试第9题: 将24个志愿者名额分配给3个学校,则每校至少有一个名额且各校名额互不相同的分配方法共有种. 相似文献
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马宇 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(4):109-110
阅读理解在英考试中是一个必不可少的部分．而且分值很大．是考查应试英水平的重要环节。本旨在运用语言学中语篇分析的理论，分析段落中的句义关系．以及章段落的起、承、转、合．使应试有一些基本的思路．弄清脉络。从而全面、准确地理解章。 相似文献
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马宇 《中国广播电视学刊》2007,(10):81-82
近段时期以来,国内一些媒体片面追求经济效益,过分看重收听收视率,致使低俗之风蔓延。前不久北京某电视媒体甚至出现了记者制造"纸馅儿包子"假新闻的事件,给社会造成了极为恶劣的影响。这种问题已经引起中宣部和国家广电总局的高度重视。可以预见,强调媒体的社会责任,将成为今后一个时期媒体工作的重心。 相似文献
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英语阅读既是英语学习最终能力的体现,也是英语学习的一项重要媒介。词汇量、长句理解、语篇知识、文化差异、阅读习惯与技巧都是影响阅读质量的因素。学生只有了解自身弱点,找到提高阅读能力的途径,才能在提高阅读能力上有所突破。 相似文献
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班主任是学生的直接教育者和指导者,一个班级、一个学生的健康发展,都离不开班主任的悉心呵护与有效指导。班主任对学生的关心与指导,不仅仅限于学生的身体与学习,还包括学生的品德与心理。学生对班主任的有形与无形影响极易产生"共鸣——兴奋——内化"效应。所以班主任在进行心理教育时有其自身的有利条件,能够发挥其独特的作用。一、小学生心理健康的现状调查显示,极少部分学生在日常生活中有明显的不适应行为,需要进一步做心理诊断。部分学生表现出焦虑、恐怖、抑 相似文献
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图式理论与英语阅读教学 总被引：2，自引：0，他引：2
马宇 《通化师范学院学报》2004,(9):36-37,58
阅读是外语教学的重要内容。英语阅读教学研究离不开英语阅读理论的研究，阅读理论中的图式理论对于英语篇章阅读提供了理论指导，从而产生篇章理解的阅读教学法。本文通过对图式理论的分析，探讨了图式理论给予英语阅读教学的启示。 相似文献
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为贯彻落实党中央、国务院的精神,立足我国传统文化优势,在经管类专业应用型人才培养模式中融入儒家文化,培养具有儒家文化精神的高素质应用型人才。儒家文化相关课程开设不多,经管类专业更加偏向于就业能力、创新创业,缺乏真正有效的传统文化熏陶。应该通过传统文化课程改革实践,形成以传承儒家文化为抓手,融合中国传统文化的人才培养模式。 相似文献