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51.
中等职业技术学校教师队伍学历层次普遍偏低,教学能力的提高缺乏后劲。职业技术学校存在的隐忧应引起社会各界,尤其是职业技术学校各位决策者们的高度重视。  相似文献   
52.
开放式教学方法在《电路分析》课程中的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
马玲 《高教论坛》2009,(8):46-47,58
教学方法的开放性和多样性是实施研究性教学的保障,在电路分析基础课程讲授的同时,实施即时讨论法、课题研究反馈法、专题讲座法、参考文献法、课堂网络平台法等教学方法,既保障了教学进度.又扩展了学生的视野,提高了学习能力.实践表明,开放式教学方法深受学生普遍欢迎和好评.  相似文献   
53.
采用盆栽试验,研究了饱和铵贮库施肥法(NDSA-Nitrogendepotwithsaturatedammonium)对菠菜(SpinaciaoleraceaL.)产量和品质的影响。结果表明,与常规施肥法相比,NDSA施肥法和DCD(双氰胺)两者配施(NDSA2处理)则可显著提高菠菜产量。NDSA施肥法可大幅降低菠菜的硝酸盐含量,而DCD的效果并不明显。施氮可明显增加菠菜的Vc含量,其中以NDSA施肥法配施DCD效果最好。菠菜叶片Vc含量很高,相当于叶柄中的3倍。施氮和NDSA施肥法对菠菜可溶性糖影响不大,但DCD可明显增加菠菜的可溶性糖含量,同时降低了菠菜草酸的含量。  相似文献   
54.
一种国外流行的反病毒软件马玲,肖文渊编译近年来,计算机在各行各业不断被人们重视,尤其在我们电教行业中的一些仿真教学、实时控制、事务管理等方面,计算机已经变成了不可缺少的重要组成部分,与此同时,一些计算机病毒的侵扰,也已经构成了对我们计算机辅助教学的严...  相似文献   
55.
1 .重智育轻体育的思想依然存在在农村 ,家长只要求孩子努力学好文化课知识 ,对其他方面都不太重视 ,加之学校教师和一些领导教育观念也没有转变过来 ,因而 ,重智育轻体育的思想仍然普遍存在。目前 ,素质教育的深入发展对农村学校虽有一定的影响 ,但仍没有使人们的观念完全转变。这对学校体育教学造成了严重影响。2 .体育教师素质偏低据有关部门调查统计 ,城镇初中、高中体育教师已配备齐全 ,有的已经超编 ,教师合格率已达 90 %以上 ,而农村学校则没有专职体育教师 ,体育课都是由班主任带上 ,这种状况不能不影响到农村学校的体育教学。3 .体…  相似文献   
56.
在企业的发展中,要争取企业效益最大化,提高员工的技能和专业素养是可行且有效的.人力资源的开发作为企业可持续发展过程中一个手段,应得到企业的足够重视.加大对职工培训项目的金钱和精力的投入,规范培训制度和流程十分重要,工会应清楚地认识自己所扮演的角色,力争为企业和职工建立一个良好的沟通平台.本文首先陈述了职工培训在企业发展过程中的重要性,然后分析了工会组织应怎样正确自我定位,最后提出了工会在职工培训这一事件中的任务.  相似文献   
57.
刘蕊  马玲 《东南传播》2012,(1):35-36
网络时代,传统书店遭遇生存危机,蓬勃发展的网上书店和电子书的冲击使得传统书店纷纷倒闭,网络给传统书店带来的到底是致命的威胁还是无限的可能?本文通过分析传统书店倒闭的原因,提出传统书店可以从开办网店、营造氛围、明确定位、多元经营四个方面进行改革,以应对网上书店和电子书的巨大冲击,从而获得健康持续发展。  相似文献   
58.
新媒体故事营销——互联网时代的品牌传播之道   总被引:1,自引:1,他引:0  
马玲  刘蕊 《东南传播》2012,(2):106-108
互联网,信息时代最具有代表性的科技创新;故事营销,一种经典传统的品牌营销模式。在昔日没有互联网的日子里,不少品牌借力故事营销,攻城略地、所向披靡,俘获了众多消费者的芳心。然而,面对互联网这一新兴媒介,古老的故事营销能否依然光彩夺目,打动消费者的心弦,实现传统营销模式在新媒体上的创新,这是个值得思考话题。文章选取了近年来新媒体故事营销中较为成功的案例,通过理性分析与思考,以期能对企业日后的品牌传播之道提供些许参考。  相似文献   
59.
在分析网络教学特点、学生、学习风格的基础上,从认知角度出发,采用整合性技术接受模型、社会认知理论等,对国内网络教学效果的影响因素进行研究。通过问卷调研的方法,将学生按照学习风格进行分组,识别出不同学习风格类型的学生对于网络教学效果的显著影响因素,并进一步探讨了适合不同学习风格学生的网络教学策略,对网络教学服务提供者改善网络教学适应性和教学效果具有借鉴作用。  相似文献   
60.
数学教学活动是师生之间信息传递与共同发展的过程.数学教学的效益如何,直接关系到学生数学基础知识和能力的发展.在数学课堂中,如何提高教学的实效,让数学课堂彰显其独特的魅力,使不同层次的学生得到全面和谐的发展,是我们广大数学教师都必须面对和认真思考的问题.  相似文献   
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